Język polski
Biologia
Chemia
Geografia
Historia
Metabolizm
Bakterie i wirusy. organizmy beztkankowe
Organizm człowieka jako funkcjonalna całość
Układ krążenia
Ekologia
Stawonogi. mięczaki
Genetyka molekularna
Komórka
Genetyka klasyczna
Układ wydalniczy
Układ pokarmowy
Proste zwierzęta bezkręgowe
Genetyka
Rozmnażanie i rozwój człowieka
Chemiczne podstawy życia
Pokaż wszystkie tematy
Efekty energetyczne i szybkość reakcji chemicznych
Sole
Stechiometria
Gazy i ich mieszaniny
Budowa atomu a układ okresowy pierwiastków chemicznych
Kwasy
Świat substancji
Pochodne węglowodorów
Roztwory
Reakcje chemiczne w roztworach wodnych
Układ okresowy pierwiastków chemicznych
Wodorotlenki a zasady
Węglowodory
Systematyka związków nieorganicznych
Reakcje utleniania-redukcji. elektrochemia
Pokaż wszystkie tematy
8
0
🥀🥀🥀
27.09.2022
Język polski
Wątek Realistyczne Wesele
"Wesele" Stanisława Wyspiańskiego to dramat narodowy, który łączy świat realistyczny i fantastyczny, ukazując złożone relacje społeczne i rozliczenie z polskimi mitami narodowymi. Utwór przedstawia:
27.09.2022
431
W kolejnych scenach Wesela Wyspiański pogłębia analizę relacji między przedstawicielami różnych grup społecznych:
Scena 12: Pan Młody nie rozumie wiejskich tradycji, co uwidacznia jego powierzchowną fascynację ludowością.
Example: Panna Młoda odmawia zdjęcia niewygodnych butów, tłumacząc, że "na weselu musi się być w butach, bo bez butów wstyd, nietakt".
Scena 24: Gospodarz wyraża swój zachwyt nad chłopstwem, idealizując ich siłę i tradycje.
Quote: "A bo chłop i ma coś z Piasta, Chłop potęgą jest i basta" - ta fraza ilustruje mit wsi spokojnej w Weselu.
Scena 25: Ojciec krytykuje chłopomanię inteligencji, podczas gdy Czepiec podkreśla potencjał drzemiący w chłopach.
Scena 29: Kłótnia między Żydem, księdzem i Czepcem ukazuje negatywne cechy chłopów: porywczość i kłótliwość.
Scena 30: Pan Młody i Gospodarz rozmawiają o temperamencie chłopów, wspominając rabację galicyjską.
Definition: Rabacja galicyjska - chłopskie powstanie przeciwko szlachcie w 1846 roku, które podważa mit solidaryzmu narodowego.
W końcowej części dramatu Wyspiański dokonuje rozliczenia z polskimi mitami narodowymi:
Scena 19: Czepiec budzi Gospodarza, ujawniając brak przywództwa i gotowości do działania wśród inteligencji.
Highlight: Krytyka Czepca wobec Pana Młodego i Poety podkreśla rozdźwięk między romantycznymi ideałami a rzeczywistością.
Scena 25: Ojciec krytykuje ludomaństwo gości z miasta, obnażając powierzchowność ich fascynacji wsią.
Quote: "Wyzcie sobie, a my sobie. Każden sobie żebke skrobię." - ta fraza, powtórzona w kontekście krytyki inteligencji, podkreśla trwałość podziałów społecznych.
Wesele Wyspiańskiego, łącząc elementy fantastyczne z realistycznym obrazem społeczeństwa, staje się gorzką rozprawą z narodowymi mitami. Utwór ukazuje, jak podziały społeczne uniemożliwiają wspólne działanie na rzecz niepodległości, jednocześnie krytykując zarówno chłopstwo, jak i inteligencję za ich słabości i ograniczenia.
Wesele jako dramat realistyczny rozpoczyna się od ukazania różnic klasowych i społecznych napięć podczas wiejskiego wesela. Kluczowe sceny to:
Scena 1: Rozmowa dziennikarza z Czepcem ujawnia przepaść między inteligencją a chłopstwem.
Highlight: "Cóż tam, panie w polityce? Chincyki trzymają się mocno!?" - ta ironiczna wymiana zdań podkreśla stereotypowe postrzeganie chłopów przez inteligencję.
Scena 3: Młode dziewczyny z inteligencji pragną tańczyć z chłopami, co spotyka się z dezaprobatą Radczyni.
Example: Radczyni przestrzega przed zabawą z chłopami, twierdząc, że "chłopi się płocza, biją po pysku".
Scena 4: Dialog między Radczynią a Kliminą ukazuje brak wspólnego języka między przedstawicielkami różnych warstw społecznych.
Quote: "Wyzcie sobie, a my sobie. Każden sobie żebke skrobię." - ta fraza doskonale ilustruje podziały społeczne uniemożliwiające wspólne działanie.
Scena 9: Rozmowa Pana Młodego z Panną Młodą demonstruje różnice językowe i kulturowe między inteligencją a chłopstwem.
Vocabulary: Chłopomania - fascynacja kulturą ludową i idealizacja chłopstwa przez inteligencję.
55
1366
1/2
Mit o Demeter i Korze
notatka
148
5668
4/2
LEKTURY - MATURA 2023
lektury
55
2787
8/2
Sokół
Najważniejsze informacje, plan wydarzeń, bohaterowie
11
1055
3/4
Bohaterowie Realistyczni w Weselu
spis postaci które kiedyś tam żyły
49
2850
4/1
Dojrzewanie Cezarego Baryki do życia, czyli przedwiośnie dorosłości
Notatki z języka polskiego z lektury Przedwiośnie Stefana Żeromskiego.
50
1862
1/2
Interpretacja pieśni XXIV z ksiąg wtórnych - niezwykłym i nie lada piórem opatrzony
notatks
Średnia ocena aplikacji
Uczniowie korzystają z Knowunity
W rankingach aplikacji edukacyjnych w 17 krajach
Uczniowie, którzy przesłali notatki
Użytkownik iOS
Filip, użytkownik iOS
Zuzia, użytkownik iOS
🥀🥀🥀
@shadow_marionetka
·
121 Obserwujących
Obserwuj
"Wesele" Stanisława Wyspiańskiego to dramat narodowy, który łączy świat realistyczny i fantastyczny, ukazując złożone relacje społeczne i rozliczenie z polskimi mitami narodowymi. Utwór przedstawia:
Dostęp do wszystkich materiałów
Popraw swoje oceny
Dołącz do milionów studentów
Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.
W kolejnych scenach Wesela Wyspiański pogłębia analizę relacji między przedstawicielami różnych grup społecznych:
Scena 12: Pan Młody nie rozumie wiejskich tradycji, co uwidacznia jego powierzchowną fascynację ludowością.
Example: Panna Młoda odmawia zdjęcia niewygodnych butów, tłumacząc, że "na weselu musi się być w butach, bo bez butów wstyd, nietakt".
Scena 24: Gospodarz wyraża swój zachwyt nad chłopstwem, idealizując ich siłę i tradycje.
Quote: "A bo chłop i ma coś z Piasta, Chłop potęgą jest i basta" - ta fraza ilustruje mit wsi spokojnej w Weselu.
Scena 25: Ojciec krytykuje chłopomanię inteligencji, podczas gdy Czepiec podkreśla potencjał drzemiący w chłopach.
Scena 29: Kłótnia między Żydem, księdzem i Czepcem ukazuje negatywne cechy chłopów: porywczość i kłótliwość.
Scena 30: Pan Młody i Gospodarz rozmawiają o temperamencie chłopów, wspominając rabację galicyjską.
Definition: Rabacja galicyjska - chłopskie powstanie przeciwko szlachcie w 1846 roku, które podważa mit solidaryzmu narodowego.
Dostęp do wszystkich materiałów
Popraw swoje oceny
Dołącz do milionów studentów
Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.
W końcowej części dramatu Wyspiański dokonuje rozliczenia z polskimi mitami narodowymi:
Scena 19: Czepiec budzi Gospodarza, ujawniając brak przywództwa i gotowości do działania wśród inteligencji.
Highlight: Krytyka Czepca wobec Pana Młodego i Poety podkreśla rozdźwięk między romantycznymi ideałami a rzeczywistością.
Scena 25: Ojciec krytykuje ludomaństwo gości z miasta, obnażając powierzchowność ich fascynacji wsią.
Quote: "Wyzcie sobie, a my sobie. Każden sobie żebke skrobię." - ta fraza, powtórzona w kontekście krytyki inteligencji, podkreśla trwałość podziałów społecznych.
Wesele Wyspiańskiego, łącząc elementy fantastyczne z realistycznym obrazem społeczeństwa, staje się gorzką rozprawą z narodowymi mitami. Utwór ukazuje, jak podziały społeczne uniemożliwiają wspólne działanie na rzecz niepodległości, jednocześnie krytykując zarówno chłopstwo, jak i inteligencję za ich słabości i ograniczenia.
Dostęp do wszystkich materiałów
Popraw swoje oceny
Dołącz do milionów studentów
Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.
Wesele jako dramat realistyczny rozpoczyna się od ukazania różnic klasowych i społecznych napięć podczas wiejskiego wesela. Kluczowe sceny to:
Scena 1: Rozmowa dziennikarza z Czepcem ujawnia przepaść między inteligencją a chłopstwem.
Highlight: "Cóż tam, panie w polityce? Chincyki trzymają się mocno!?" - ta ironiczna wymiana zdań podkreśla stereotypowe postrzeganie chłopów przez inteligencję.
Scena 3: Młode dziewczyny z inteligencji pragną tańczyć z chłopami, co spotyka się z dezaprobatą Radczyni.
Example: Radczyni przestrzega przed zabawą z chłopami, twierdząc, że "chłopi się płocza, biją po pysku".
Scena 4: Dialog między Radczynią a Kliminą ukazuje brak wspólnego języka między przedstawicielkami różnych warstw społecznych.
Quote: "Wyzcie sobie, a my sobie. Każden sobie żebke skrobię." - ta fraza doskonale ilustruje podziały społeczne uniemożliwiające wspólne działanie.
Scena 9: Rozmowa Pana Młodego z Panną Młodą demonstruje różnice językowe i kulturowe między inteligencją a chłopstwem.
Vocabulary: Chłopomania - fascynacja kulturą ludową i idealizacja chłopstwa przez inteligencję.
Język polski - Mit o Demeter i Korze
notatka
55
1366
0
Język polski - LEKTURY - MATURA 2023
lektury
148
5668
0
Język polski - Sokół
Najważniejsze informacje, plan wydarzeń, bohaterowie
55
2787
1
Język polski - Bohaterowie Realistyczni w Weselu
spis postaci które kiedyś tam żyły
11
1055
0
Język polski - Dojrzewanie Cezarego Baryki do życia, czyli przedwiośnie dorosłości
Notatki z języka polskiego z lektury Przedwiośnie Stefana Żeromskiego.
49
2850
0
Język polski - Interpretacja pieśni XXIV z ksiąg wtórnych - niezwykłym i nie lada piórem opatrzony
notatks
50
1862
0
Średnia ocena aplikacji
Uczniowie korzystają z Knowunity
W rankingach aplikacji edukacyjnych w 17 krajach
Uczniowie, którzy przesłali notatki
Użytkownik iOS
Filip, użytkownik iOS
Zuzia, użytkownik iOS
