Otwórz aplikację

Przedmioty

Streszczenie i analiza Dziadów cz. IV

24

0

user profile picture

Knowunity

28.11.2025

Język polski

Dziady cz. IV

1497

28 lis 2025

8 strony

Streszczenie i analiza Dziadów cz. IV

user profile picture

Knowunity

@knowunity.poland

"Dziady cz. IV" Adama Mickiewicza to romantyczny dramat o nieszczęśliwej... Pokaż więcej

Page 1
Page 2
Page 3
Page 4
Page 5
Page 6
Page 7
Page 8
1 / 8
Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Informacje o utworze i ramy czasowe dramatu

"Dziady cz. IV" to dzieło Adama Mickiewicza napisane między wrześniem 1821 a kwietniem 1822 roku. Utwór został wydany w 1823 roku w Wilnie jako część drugiego tomu Poezji Mickiewicza.

Akcja rozgrywa się w domu księdza greckokatolickiego (który jako duchowny tego obrządku mógł mieć rodzinę) w noc zaduszną między godziną 21 a północą. Cała historia została precyzyjnie rozplanowana przez Mickiewicza i podzielona na trzy symboliczne godziny:

  • Pierwsza godzina miłości (21:00)
  • Druga godzina rozpaczy (22:00)
  • Trzecia godzina przestrogi (23:00)

W momentach przełomowych, gdy zegar wybija pełną godzinę, pieje kur i gasną świece - to tzw. ryty przejścia między światem żywych a umarłych.

Warto zapamiętać! "Dziady cz. IV" to typowy dramat romantyczny, w którym granica między światem realnym a nadprzyrodzonym zostaje zatarta. Trzy godziny wizyty Gustawa mają głębokie znaczenie symboliczne i organizują całą strukturę utworu.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Pojawienie się tajemniczego gościa

Akcja rozpoczyna się wieczorem, gdy ksiądz z dziećmi modli się za dusze w czyśćcu cierpiące. Nagle ktoś puka do drzwi i pojawia się dziwnie ubrany pustelnik, na którego widok dzieci przerażone krzyczą: "trup, trup!"

Ksiądz próbuje nawiązać normalną rozmowę z przybyszem, proponując mu ogrzanie się przy kominku. Pustelnik jednak odpowiada, że w jego duszy płonie nieugaszony żar. Zachowuje się dziwnie, pyta o drogę do śmierci i wyraża chęć zakończenia swojej wędrówki po świecie.

Gdy ksiądz wychodzi po poczęstunek, dzieci zaczynają wyśmiewać niechlujny wygląd pustelnika. Ten gwałtownie reaguje, przestrzegając je, by nie śmiały się z innych. Wspomina, jak kiedyś sam wyśmiał ubogą dziewczynę, sugerując, że spotkała go za to kara boska.

Po powrocie księdza zegar wybija godzinę dziewiątą – rozpoczyna się godzina miłości. Pustelnik zauważa na półce książki Rousseau i Goethego, które nazywa "książkami zbójeckimi" - to one ukształtowały jego romantyczne wyobrażenie o miłości i pchnęły go do poszukiwania idealnego uczucia, co ostatecznie doprowadziło go do cierpienia.

Ciekawostka! "Książki zbójeckie" Gustawa to słynne romantyczne powieści o nieszczęśliwej miłości - "Nowa Heloiza" Rousseau i "Cierpienia młodego Wertera" Goethego. Dla romantyków literatura miała ogromny wpływ na rzeczywiste życie!

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Opowieść o miłości i rodzajach śmierci

Pustelnik zachowuje się coraz dziwniej - przynosi gałąź jodły, którą nazywa swoim przyjacielem i pamiątką po rozstaniu z ukochaną. Opowiada o swoim ostatnim spotkaniu z dziewczyną w ogrodzie, gdy oznajmił jej, że wyjeżdża, a ona odpowiedziała tylko: "Bądź zdrów" i cichutko dodała: "Zapomnij".

Ksiądz próbuje pocieszyć przybysza, mówiąc że wielu ludzi cierpi bardziej niż on - sam pochował rodziców, dwoje dzieci i ukochaną żonę. Ta osobista tragedia bardzo go porusza. Pustelnik odpowiada w zaskakujący sposób, mówiąc że żona księdza "przed śmiercią już była umarłą", ponieważ wyrzekła się całego świata, gdy wyszła za mąż.

Następnie pustelnik wyjaśnia, że istnieją trzy rodzaje śmierci:

  1. Śmierć pospolita - ze starości lub choroby
  2. Śmierć powolna i bolesna - rozstanie kochanków
  3. Śmierć wieczna - potępienie za grzechy

Ksiądz odpowiada, że człowiek nie powinien skupiać się na własnym cierpieniu, lecz pracować dla dobra innych. Pustelnik zauważa, że to samo mówiła mu ukochana przy rozstaniu. Krytykuje racjonalne podejście księdza, twierdząc, że ludzie mierzący wszystko "cyrklem" nigdy nie zrozumieją wrażliwych dusz.

Pamiętaj! Konflikt między rozumem a uczuciem to jeden z najważniejszych motywów romantyzmu. Pustelnik uosabia postawę romantyczną - kieruje się uczuciami, pogrążony w cierpieniu i niezrozumiany przez racjonalny świat.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Niesamowita opowieść i rozpoznanie Gustawa

Pustelnik opowiada dziwną historię o robaczku świętojańskim, który próbował go pocieszyć ludzkim głosem, mówiąc że nie jest winny temu, iż dziewczyna go nie pokochała. Aby udowodnić, że duchy istnieją, każe dziecku nasłuchiwać pod kantorkiem, gdzie ponoć jako robaczek mieszka dusza skąpego lichwiarza, pokutującego po śmierci.

Zegar wybija godzinę dziesiątą - godzinę rozpaczy. Z podwórza słychać pianie koguta i gaśnie jedna ze świec. Pustelnik nagle staje się bardziej przytomny, rozgląda się po chacie i ksiądz w końcu rozpoznaje w nim swojego dawnego ucznia - Gustawa. Obaj się ściskają, a kapłan zaczyna wypytywać, co się z nim stało przez te lata.

Gustaw z gniewem wyrzuca księdzu: "Ty mnie zabiłeś! - ty mnie nauczyłeś czytać!" Wyjaśnia, że to książki rozbudziły w nim wrażliwość i wyobraźnię, co doprowadziło go do cierpienia. Wybacza jednak nauczycielowi ze względu na jego ojcowską miłość.

Następnie Gustaw opowiada, jak odwiedził swój zrujnowany dom rodzinny, wspomina beztroskie dzieciństwo u księdza, gdzie czytał książki i bawił się z innymi uczniami. Był szczęśliwy do czasu, gdy spotkał "ją" - wtedy jego życie zmieniło się całkowicie.

Zwróć uwagę! Gustaw obwinia edukację i literaturę za swoje cierpienia - to one rozbudziły w nim romantyczną wrażliwość i marzenia o idealnej miłości, których nie mógł zrealizować w rzeczywistym świecie.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Tragedia Gustawa i symboliczne samobójstwo

Gustaw opowiada o swoim powrocie z dalekiej podróży, kiedy od razu poszedł w miejsca, gdzie spotykał się z ukochaną. Pewnej nocy, przechadzając się po ogrodzie, usłyszał hałasy z pobliskiego pałacu. Gdy tam dotarł, odkrył, że odbywa się tam wesele jego ukochanej.

Opis tej sceny jest pełen dramatyzmu - Gustaw próbował rozbić szyby w oknie, po czym zemdlał i leżał w trawie całą noc. O świcie, gdy wesele się skończyło, popełnił samobójstwo:

"Wtem anioł śmierci wywiódł z rajskiego ogrodu!"

Ksiądz próbuje go pocieszyć, mówiąc że taka była wola Boga. Gustaw jednak nie zgadza się:

"O nie! nas Bóg urządził ku wspólnemu życiu"

Z goryczą oskarża ukochaną, nazywając ją "puchem marnym" i "wietrzną istotą", zarzucając jej, że zaślepiło ją złoto i zaszczyty. Jest jednak rozdarty między złością a miłością. W kulminacyjnym momencie wyjmuje sztylet i symbolicznie wbija go sobie w pierś.

W tym momencie zegar wybija jedenastą - godzinę przestrogi. Kur pieje, a druga świeca gaśnie.

Ważna interpretacja! Samobójstwo Gustawa jest symbolicznym powtórzeniem jego prawdziwej śmierci. Jako zjawa, nie może już umrzeć - pokazuje tylko księdzu, w jaki sposób zakończył swoje życie z powodu nieszczęśliwej miłości.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Godzina przestrogi i zniknięcie Gustawa

Ksiądz w przerażeniu próbuje ratować Gustawa, nie rozumiejąc, że jest on już zjawą, a samobójstwo było tylko symboliczne. Gustaw wypomina księdzu, że nie obchodzi on Dziadów - ludowego obrzędu mającego na celu pomoc duszom zmarłych.

Ksiądz odpowiada, że Dziady to "obrzęd świętokradzki", który utwierdza lud w zabobonie i ciemnocie. Nie wierzy w duchy, upiory i czary. Aby udowodnić mu błąd, Gustaw zagaduje ducha lichwiarza zamkniętego w kantorku. Gdy ten odpowiada i prosi o modlitwę, kapłan w końcu rozumie, że ma do czynienia z zjawą.

Gustaw wyjaśnia cel swojej wizyty - zszedł na ziemię, by w trzy godziny przeżyć ponownie swoje ziemskie męczarnie jako przestroga. Prosi o modlitwę nie dla siebie, ale dla innych podobnych mu wrażliwych dusz, które ksiądz jako nauczyciel "pchnął w górne loty" i rozbudził w nich wyobraźnię:

"Życie moje ścisnąłem w krótkie trzy godziny I znowu wycierpiałem dla twojej przestrogi."

Dodaje, że są też dusze, za które nie warto się modlić - bezlitosnych cenzorów, nieczułych bogaczy i możnych. Na koniec mówi o swoim obecnym stanie - nie wie, czy to nagroda czy pokuta, że po śmierci stał się cieniem ukochanej:

"Ten i po śmierci również własną bytność traci, I przyczepiony do lubej postaci, Jej tylko staje się cieniem."

Podsumowanie! Wizyta Gustawa miała na celu przestrzegę - pokazanie, do czego może prowadzić rozbudzona romantyczna wrażliwość. Jednocześnie broni on wartości romantycznych przeciwko racjonalizmowi reprezentowanemu przez księdza.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Zakończenie i interpretacja

O północy zegar wybija dwunastą, kur pieje po raz trzeci, a lampa przed obrazem Maryi gaśnie. Zjawa Gustawa znika, pozostawiając wstrząśniętego księdza z jego przemyśleniami.

Dramat Mickiewicza przedstawia typowo romantyczne konflikty:

  • między rozumem (ksiądz) a uczuciem (Gustaw)
  • między rzeczywistością a marzeniem
  • między światem realnym a nadprzyrodzonym

Historia Gustawa wpisuje się w romantyczny wzorzec bohatera:

  • jest nadwrażliwy i niezrozumiany
  • doświadczył nieszczęśliwej miłości
  • buntuje się przeciwko konwenansom i racjonalnemu podejściu do życia
  • wybiera śmierć zamiast życia bez miłości

Trzy godziny wizyty Gustawa odpowiadają trzem etapom jego historii:

  1. Godzina miłości - wspomnienie narodzin uczucia i jego idealizacji
  2. Godzina rozpaczy - utrata ukochanej i samobójstwo
  3. Godzina przestrogi - refleksja nad sensem cierpienia i romantycznej wrażliwości

Szerszy kontekst! "Dziady cz. IV" to nie tylko opowieść o nieszczęśliwej miłości, ale również głos w dyskusji o wartościach romantycznych. Mickiewicz pokazuje zarówno piękno romantycznej miłości i wrażliwości, jak i związane z nimi cierpienie.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.


Myśleliśmy, że nigdy nie zapytasz...

Czym jest Towarzysz AI z Knowunity?

Nasz asystent AI jest specjalnie dostosowany do potrzeb uczniów. W oparciu o miliony treści, które mamy na platformie, możemy udzielać uczniom naprawdę znaczących i trafnych odpowiedzi. Ale nie chodzi tylko o odpowiedzi, towarzysz prowadzi również uczniów przez codzienne wyzwania związane z nauką, ze spersonalizowanymi planami nauki, quizami lub treściami na czacie i 100% personalizacją opartą na umiejętnościach i rozwoju uczniów.

Gdzie mogę pobrać aplikację Knowunity?

Aplikację możesz pobrać z Google Play i Apple Store.

Czy aplikacja Knowunity naprawdę jest darmowa?

Tak, masz całkowicie darmowy dostęp do wszystkich notatek w aplikacji, możesz w każdej chwili rozmawiać z Ekspertami lub ich obserwować. Możesz użyć punktów, aby odblokować pewne funkcje w aplikacji, które również możesz otrzymać za darmo. Dodatkowo oferujemy usługę Knowunity Premium, która pozwala na odblokowanie większej liczby funkcji.

Najpopularniejsze notatki: Dziady

Najpopularniejsze notatki z Język polski

Najpopularniejsze notatki

Nie ma nic odpowiedniego? Sprawdź inne przedmioty.

Zobacz, co mówią o nas nasi użytkownicy. Pokochali nas — pokochasz też i Ty.

4.9/5

App Store

4.8/5

Google Play

Aplikacja jest bardzo prosta i dobrze przemyślana. Do tej pory znalazłem wszystko, czego szukałem i mogłem się wiele nauczyć z innych notatek! Na pewno wykorzystam aplikację do pomocy przy robieniu prac domowych! No i oczywiście bardzo pomaga też jako inspiracja do robienia swoich notatek.

Stefan S

użytkownik iOS

Ta aplikacja jest naprawdę świetna. Jest tak wiele notatek i pomocnych informacji [...]. Moim problematycznym przedmiotem jest język niemiecki, a w aplikacji jest w czym wybierać. Dzięki tej aplikacji poprawiłam swój niemiecki. Polecam ją każdemu.

Samantha Klich

użytkownik Androida

Wow, jestem w szoku. Właśnie wypróbowałam aplikację, ponieważ widziałam ją kilka razy reklamowaną na TikToku jestem absolutnie w szoku. Ta aplikacja jest POMOCĄ, której potrzebujesz w szkole i przede wszystkim oferuje tak wiele rzeczy jak notatki czy streszczenia, które są BARDZO pomocne w moim przypadku.

Anna

użytkownik iOS

Kocham tę aplikację! Pomaga mi w zadaniach domowych, motywuje mnie i polepsza mi dzień. Dzięki tej aplikacji moje oceny się poprawiły. Lepszej aplikacji nie znajdę!🩷

Patrycja

użytkowniczka iOS

Super aplikacja! Ma odpowiedzi na wszystkie zadania. Testuję ją od paru miesięcy i jest po prostu perfekcyjna.

Szymon

użytkownik Android

Super aplikacja do nauki i sprawdzania wiedzy. Można znaleźć notatki z WSZYSTKICH przedmiotów. Polecam tym, którzy celują w oceny 5 i 6 😄​

Szymon

użytkownik iOS

Aplikacja jest po prostu świetna! Wystarczy, że wpiszę w pasku wyszukiwania swój temat i od razu mam wyniki. Nie muszę oglądać 10 filmów na YouTube, żeby coś zrozumieć, więc oszczędzam swój czas. Po prostu polecam!

Kuba T

użytkownik Androida

W szkole byłem bardzo kiepski z matematyki, ale dzięki tej aplikacji radzę sobie teraz lepiej. Jestem bardzo wdzięczny, że ją stworzyliście.

Kriss

użytkownik Androida

Korzystam z Knowunity od ponad roku i jest mega! Najlepsze opcje z tej apki: ⭐️ Gotowe notatki ⭐️ Spersonalizowane treści ⭐️ Dostęp do chatu GPT W WERSJI SZKOLNEJ ⭐️ Konwersacje z innymi uczniami 🤍 NAUKA WRESZCIE NIE JEST NUDNA 🤍

Gosia

użytkowniczka Android

Bardzo lubię aplikację Knowunity, ponieważ pomaga mi w nauce. Odkąd ją mam moje oceny się poprawiają :)

Sara

użytkowniczka iOS

Aplikacja jest niezawodna! Polecam 👍💙

Krzysztof

użytkownik Android

Bardzo fajna aplikacja. Pomaga przygotować się do sprawdzianu, kartkówki lub odpowiedzi ustnej.

Oliwia

użytkowniczka iOS

Aplikacja jest bardzo prosta i dobrze przemyślana. Do tej pory znalazłem wszystko, czego szukałem i mogłem się wiele nauczyć z innych notatek! Na pewno wykorzystam aplikację do pomocy przy robieniu prac domowych! No i oczywiście bardzo pomaga też jako inspiracja do robienia swoich notatek.

Stefan S

użytkownik iOS

Ta aplikacja jest naprawdę świetna. Jest tak wiele notatek i pomocnych informacji [...]. Moim problematycznym przedmiotem jest język niemiecki, a w aplikacji jest w czym wybierać. Dzięki tej aplikacji poprawiłam swój niemiecki. Polecam ją każdemu.

Samantha Klich

użytkownik Androida

Wow, jestem w szoku. Właśnie wypróbowałam aplikację, ponieważ widziałam ją kilka razy reklamowaną na TikToku jestem absolutnie w szoku. Ta aplikacja jest POMOCĄ, której potrzebujesz w szkole i przede wszystkim oferuje tak wiele rzeczy jak notatki czy streszczenia, które są BARDZO pomocne w moim przypadku.

Anna

użytkownik iOS

Kocham tę aplikację! Pomaga mi w zadaniach domowych, motywuje mnie i polepsza mi dzień. Dzięki tej aplikacji moje oceny się poprawiły. Lepszej aplikacji nie znajdę!🩷

Patrycja

użytkowniczka iOS

Super aplikacja! Ma odpowiedzi na wszystkie zadania. Testuję ją od paru miesięcy i jest po prostu perfekcyjna.

Szymon

użytkownik Android

Super aplikacja do nauki i sprawdzania wiedzy. Można znaleźć notatki z WSZYSTKICH przedmiotów. Polecam tym, którzy celują w oceny 5 i 6 😄​

Szymon

użytkownik iOS

Aplikacja jest po prostu świetna! Wystarczy, że wpiszę w pasku wyszukiwania swój temat i od razu mam wyniki. Nie muszę oglądać 10 filmów na YouTube, żeby coś zrozumieć, więc oszczędzam swój czas. Po prostu polecam!

Kuba T

użytkownik Androida

W szkole byłem bardzo kiepski z matematyki, ale dzięki tej aplikacji radzę sobie teraz lepiej. Jestem bardzo wdzięczny, że ją stworzyliście.

Kriss

użytkownik Androida

Korzystam z Knowunity od ponad roku i jest mega! Najlepsze opcje z tej apki: ⭐️ Gotowe notatki ⭐️ Spersonalizowane treści ⭐️ Dostęp do chatu GPT W WERSJI SZKOLNEJ ⭐️ Konwersacje z innymi uczniami 🤍 NAUKA WRESZCIE NIE JEST NUDNA 🤍

Gosia

użytkowniczka Android

Bardzo lubię aplikację Knowunity, ponieważ pomaga mi w nauce. Odkąd ją mam moje oceny się poprawiają :)

Sara

użytkowniczka iOS

Aplikacja jest niezawodna! Polecam 👍💙

Krzysztof

użytkownik Android

Bardzo fajna aplikacja. Pomaga przygotować się do sprawdzianu, kartkówki lub odpowiedzi ustnej.

Oliwia

użytkowniczka iOS

 

Język polski

1497

28 lis 2025

8 strony

Streszczenie i analiza Dziadów cz. IV

user profile picture

Knowunity

@knowunity.poland

"Dziady cz. IV" Adama Mickiewicza to romantyczny dramat o nieszczęśliwej miłości i granicach między światem żywych a umarłych. Utwór pokazuje historię Gustawa, który jako zjawa odwiedza swojego dawnego nauczyciela w dzień zaduszny, by opowiedzieć o swoim cierpieniu i samobójczej śmierci... Pokaż więcej

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkęTo nic nie kosztuje!

Dostęp do wszystkich materiałów

Popraw swoje oceny

Dołącz do milionów studentów

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Informacje o utworze i ramy czasowe dramatu

"Dziady cz. IV" to dzieło Adama Mickiewicza napisane między wrześniem 1821 a kwietniem 1822 roku. Utwór został wydany w 1823 roku w Wilnie jako część drugiego tomu Poezji Mickiewicza.

Akcja rozgrywa się w domu księdza greckokatolickiego (który jako duchowny tego obrządku mógł mieć rodzinę) w noc zaduszną między godziną 21 a północą. Cała historia została precyzyjnie rozplanowana przez Mickiewicza i podzielona na trzy symboliczne godziny:

  • Pierwsza godzina miłości (21:00)
  • Druga godzina rozpaczy (22:00)
  • Trzecia godzina przestrogi (23:00)

W momentach przełomowych, gdy zegar wybija pełną godzinę, pieje kur i gasną świece - to tzw. ryty przejścia między światem żywych a umarłych.

Warto zapamiętać! "Dziady cz. IV" to typowy dramat romantyczny, w którym granica między światem realnym a nadprzyrodzonym zostaje zatarta. Trzy godziny wizyty Gustawa mają głębokie znaczenie symboliczne i organizują całą strukturę utworu.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkęTo nic nie kosztuje!

Dostęp do wszystkich materiałów

Popraw swoje oceny

Dołącz do milionów studentów

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Pojawienie się tajemniczego gościa

Akcja rozpoczyna się wieczorem, gdy ksiądz z dziećmi modli się za dusze w czyśćcu cierpiące. Nagle ktoś puka do drzwi i pojawia się dziwnie ubrany pustelnik, na którego widok dzieci przerażone krzyczą: "trup, trup!"

Ksiądz próbuje nawiązać normalną rozmowę z przybyszem, proponując mu ogrzanie się przy kominku. Pustelnik jednak odpowiada, że w jego duszy płonie nieugaszony żar. Zachowuje się dziwnie, pyta o drogę do śmierci i wyraża chęć zakończenia swojej wędrówki po świecie.

Gdy ksiądz wychodzi po poczęstunek, dzieci zaczynają wyśmiewać niechlujny wygląd pustelnika. Ten gwałtownie reaguje, przestrzegając je, by nie śmiały się z innych. Wspomina, jak kiedyś sam wyśmiał ubogą dziewczynę, sugerując, że spotkała go za to kara boska.

Po powrocie księdza zegar wybija godzinę dziewiątą – rozpoczyna się godzina miłości. Pustelnik zauważa na półce książki Rousseau i Goethego, które nazywa "książkami zbójeckimi" - to one ukształtowały jego romantyczne wyobrażenie o miłości i pchnęły go do poszukiwania idealnego uczucia, co ostatecznie doprowadziło go do cierpienia.

Ciekawostka! "Książki zbójeckie" Gustawa to słynne romantyczne powieści o nieszczęśliwej miłości - "Nowa Heloiza" Rousseau i "Cierpienia młodego Wertera" Goethego. Dla romantyków literatura miała ogromny wpływ na rzeczywiste życie!

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkęTo nic nie kosztuje!

Dostęp do wszystkich materiałów

Popraw swoje oceny

Dołącz do milionów studentów

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Opowieść o miłości i rodzajach śmierci

Pustelnik zachowuje się coraz dziwniej - przynosi gałąź jodły, którą nazywa swoim przyjacielem i pamiątką po rozstaniu z ukochaną. Opowiada o swoim ostatnim spotkaniu z dziewczyną w ogrodzie, gdy oznajmił jej, że wyjeżdża, a ona odpowiedziała tylko: "Bądź zdrów" i cichutko dodała: "Zapomnij".

Ksiądz próbuje pocieszyć przybysza, mówiąc że wielu ludzi cierpi bardziej niż on - sam pochował rodziców, dwoje dzieci i ukochaną żonę. Ta osobista tragedia bardzo go porusza. Pustelnik odpowiada w zaskakujący sposób, mówiąc że żona księdza "przed śmiercią już była umarłą", ponieważ wyrzekła się całego świata, gdy wyszła za mąż.

Następnie pustelnik wyjaśnia, że istnieją trzy rodzaje śmierci:

  1. Śmierć pospolita - ze starości lub choroby
  2. Śmierć powolna i bolesna - rozstanie kochanków
  3. Śmierć wieczna - potępienie za grzechy

Ksiądz odpowiada, że człowiek nie powinien skupiać się na własnym cierpieniu, lecz pracować dla dobra innych. Pustelnik zauważa, że to samo mówiła mu ukochana przy rozstaniu. Krytykuje racjonalne podejście księdza, twierdząc, że ludzie mierzący wszystko "cyrklem" nigdy nie zrozumieją wrażliwych dusz.

Pamiętaj! Konflikt między rozumem a uczuciem to jeden z najważniejszych motywów romantyzmu. Pustelnik uosabia postawę romantyczną - kieruje się uczuciami, pogrążony w cierpieniu i niezrozumiany przez racjonalny świat.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkęTo nic nie kosztuje!

Dostęp do wszystkich materiałów

Popraw swoje oceny

Dołącz do milionów studentów

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Niesamowita opowieść i rozpoznanie Gustawa

Pustelnik opowiada dziwną historię o robaczku świętojańskim, który próbował go pocieszyć ludzkim głosem, mówiąc że nie jest winny temu, iż dziewczyna go nie pokochała. Aby udowodnić, że duchy istnieją, każe dziecku nasłuchiwać pod kantorkiem, gdzie ponoć jako robaczek mieszka dusza skąpego lichwiarza, pokutującego po śmierci.

Zegar wybija godzinę dziesiątą - godzinę rozpaczy. Z podwórza słychać pianie koguta i gaśnie jedna ze świec. Pustelnik nagle staje się bardziej przytomny, rozgląda się po chacie i ksiądz w końcu rozpoznaje w nim swojego dawnego ucznia - Gustawa. Obaj się ściskają, a kapłan zaczyna wypytywać, co się z nim stało przez te lata.

Gustaw z gniewem wyrzuca księdzu: "Ty mnie zabiłeś! - ty mnie nauczyłeś czytać!" Wyjaśnia, że to książki rozbudziły w nim wrażliwość i wyobraźnię, co doprowadziło go do cierpienia. Wybacza jednak nauczycielowi ze względu na jego ojcowską miłość.

Następnie Gustaw opowiada, jak odwiedził swój zrujnowany dom rodzinny, wspomina beztroskie dzieciństwo u księdza, gdzie czytał książki i bawił się z innymi uczniami. Był szczęśliwy do czasu, gdy spotkał "ją" - wtedy jego życie zmieniło się całkowicie.

Zwróć uwagę! Gustaw obwinia edukację i literaturę za swoje cierpienia - to one rozbudziły w nim romantyczną wrażliwość i marzenia o idealnej miłości, których nie mógł zrealizować w rzeczywistym świecie.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkęTo nic nie kosztuje!

Dostęp do wszystkich materiałów

Popraw swoje oceny

Dołącz do milionów studentów

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Tragedia Gustawa i symboliczne samobójstwo

Gustaw opowiada o swoim powrocie z dalekiej podróży, kiedy od razu poszedł w miejsca, gdzie spotykał się z ukochaną. Pewnej nocy, przechadzając się po ogrodzie, usłyszał hałasy z pobliskiego pałacu. Gdy tam dotarł, odkrył, że odbywa się tam wesele jego ukochanej.

Opis tej sceny jest pełen dramatyzmu - Gustaw próbował rozbić szyby w oknie, po czym zemdlał i leżał w trawie całą noc. O świcie, gdy wesele się skończyło, popełnił samobójstwo:

"Wtem anioł śmierci wywiódł z rajskiego ogrodu!"

Ksiądz próbuje go pocieszyć, mówiąc że taka była wola Boga. Gustaw jednak nie zgadza się:

"O nie! nas Bóg urządził ku wspólnemu życiu"

Z goryczą oskarża ukochaną, nazywając ją "puchem marnym" i "wietrzną istotą", zarzucając jej, że zaślepiło ją złoto i zaszczyty. Jest jednak rozdarty między złością a miłością. W kulminacyjnym momencie wyjmuje sztylet i symbolicznie wbija go sobie w pierś.

W tym momencie zegar wybija jedenastą - godzinę przestrogi. Kur pieje, a druga świeca gaśnie.

Ważna interpretacja! Samobójstwo Gustawa jest symbolicznym powtórzeniem jego prawdziwej śmierci. Jako zjawa, nie może już umrzeć - pokazuje tylko księdzu, w jaki sposób zakończył swoje życie z powodu nieszczęśliwej miłości.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkęTo nic nie kosztuje!

Dostęp do wszystkich materiałów

Popraw swoje oceny

Dołącz do milionów studentów

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Godzina przestrogi i zniknięcie Gustawa

Ksiądz w przerażeniu próbuje ratować Gustawa, nie rozumiejąc, że jest on już zjawą, a samobójstwo było tylko symboliczne. Gustaw wypomina księdzu, że nie obchodzi on Dziadów - ludowego obrzędu mającego na celu pomoc duszom zmarłych.

Ksiądz odpowiada, że Dziady to "obrzęd świętokradzki", który utwierdza lud w zabobonie i ciemnocie. Nie wierzy w duchy, upiory i czary. Aby udowodnić mu błąd, Gustaw zagaduje ducha lichwiarza zamkniętego w kantorku. Gdy ten odpowiada i prosi o modlitwę, kapłan w końcu rozumie, że ma do czynienia z zjawą.

Gustaw wyjaśnia cel swojej wizyty - zszedł na ziemię, by w trzy godziny przeżyć ponownie swoje ziemskie męczarnie jako przestroga. Prosi o modlitwę nie dla siebie, ale dla innych podobnych mu wrażliwych dusz, które ksiądz jako nauczyciel "pchnął w górne loty" i rozbudził w nich wyobraźnię:

"Życie moje ścisnąłem w krótkie trzy godziny I znowu wycierpiałem dla twojej przestrogi."

Dodaje, że są też dusze, za które nie warto się modlić - bezlitosnych cenzorów, nieczułych bogaczy i możnych. Na koniec mówi o swoim obecnym stanie - nie wie, czy to nagroda czy pokuta, że po śmierci stał się cieniem ukochanej:

"Ten i po śmierci również własną bytność traci, I przyczepiony do lubej postaci, Jej tylko staje się cieniem."

Podsumowanie! Wizyta Gustawa miała na celu przestrzegę - pokazanie, do czego może prowadzić rozbudzona romantyczna wrażliwość. Jednocześnie broni on wartości romantycznych przeciwko racjonalizmowi reprezentowanemu przez księdza.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkęTo nic nie kosztuje!

Dostęp do wszystkich materiałów

Popraw swoje oceny

Dołącz do milionów studentów

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Zakończenie i interpretacja

O północy zegar wybija dwunastą, kur pieje po raz trzeci, a lampa przed obrazem Maryi gaśnie. Zjawa Gustawa znika, pozostawiając wstrząśniętego księdza z jego przemyśleniami.

Dramat Mickiewicza przedstawia typowo romantyczne konflikty:

  • między rozumem (ksiądz) a uczuciem (Gustaw)
  • między rzeczywistością a marzeniem
  • między światem realnym a nadprzyrodzonym

Historia Gustawa wpisuje się w romantyczny wzorzec bohatera:

  • jest nadwrażliwy i niezrozumiany
  • doświadczył nieszczęśliwej miłości
  • buntuje się przeciwko konwenansom i racjonalnemu podejściu do życia
  • wybiera śmierć zamiast życia bez miłości

Trzy godziny wizyty Gustawa odpowiadają trzem etapom jego historii:

  1. Godzina miłości - wspomnienie narodzin uczucia i jego idealizacji
  2. Godzina rozpaczy - utrata ukochanej i samobójstwo
  3. Godzina przestrogi - refleksja nad sensem cierpienia i romantycznej wrażliwości

Szerszy kontekst! "Dziady cz. IV" to nie tylko opowieść o nieszczęśliwej miłości, ale również głos w dyskusji o wartościach romantycznych. Mickiewicz pokazuje zarówno piękno romantycznej miłości i wrażliwości, jak i związane z nimi cierpienie.

Autorem utworu jest Adam Mickiewicz. Poeta pisał między wrześniem 1821r. a kwietniem
1822r. wiersz Upiór powstał natomiast w styczniu 1823r.

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkęTo nic nie kosztuje!

Dostęp do wszystkich materiałów

Popraw swoje oceny

Dołącz do milionów studentów

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Myśleliśmy, że nigdy nie zapytasz...

Czym jest Towarzysz AI z Knowunity?

Nasz asystent AI jest specjalnie dostosowany do potrzeb uczniów. W oparciu o miliony treści, które mamy na platformie, możemy udzielać uczniom naprawdę znaczących i trafnych odpowiedzi. Ale nie chodzi tylko o odpowiedzi, towarzysz prowadzi również uczniów przez codzienne wyzwania związane z nauką, ze spersonalizowanymi planami nauki, quizami lub treściami na czacie i 100% personalizacją opartą na umiejętnościach i rozwoju uczniów.

Gdzie mogę pobrać aplikację Knowunity?

Aplikację możesz pobrać z Google Play i Apple Store.

Czy aplikacja Knowunity naprawdę jest darmowa?

Tak, masz całkowicie darmowy dostęp do wszystkich notatek w aplikacji, możesz w każdej chwili rozmawiać z Ekspertami lub ich obserwować. Możesz użyć punktów, aby odblokować pewne funkcje w aplikacji, które również możesz otrzymać za darmo. Dodatkowo oferujemy usługę Knowunity Premium, która pozwala na odblokowanie większej liczby funkcji.

24

Inteligentne Narzędzia NOWE

Przekształć te notatki w: ✓ 50+ Pytań Testowych ✓ Interaktywne Fiszki ✓ Pełny Egzamin Próbny ✓ Plany Eseju

Egzamin Próbny
Quiz
Fiszki
Esej

Podobne notatki

Analiza Twórczości Kochanowskiego

Szczegółowa analiza fraszek, psalmów, pieśni i trenów Jana Kochanowskiego, z uwzględnieniem jego biografii oraz kluczowych motywów literackich. Odkryj głębię emocji i filozofii w jego dziełach, w tym tematów żalu, mądrości stoickiej i kondycji człowieka.

Język polskiJęzyk polski
1

Konrad Wallenrod: Analiza

Zanurz się w analizę 'Konrada Wallenroda' Adama Mickiewicza. Odkryj dramatyczne losy bohatera, koncepcje wallenrodyzmu i makiawelizmu oraz rolę poezji w kształtowaniu tożsamości narodowej. Notatka zawiera kluczowe motywy, genezę utworu oraz charakterystykę postaci. Idealna dla studentów literatury i miłośników romantyzmu.

Język polskiJęzyk polski
2

Inny Świat: Obóz i Moralność

Analiza powieści 'Inny świat' Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, ukazująca brutalną rzeczywistość obozów sowieckich oraz moralne dylematy bohaterów. Zawiera porównanie z opowiadaniami Tadeusza Borowskiego, eksplorując temat ludzkiego cierpienia i zachowania w ekstremalnych warunkach. Typ: streszczenie literackie.

Język polskiJęzyk polski
4

Analiza sonetu Ajudah

Zanurz się w szczegółową analizę sonetu 'Ajudah' Adama Mickiewicza. Odkryj, jak podmiot liryczny łączy opisy przyrody z refleksjami na temat życia i twórczości. W notatce omówiono metafory, strukturę utworu oraz kontekst literacki, co czyni ją idealnym materiałem do nauki dla studentów literatury.

Język polskiJęzyk polski
1

Kochanowski: Twórczość i Tematy

Analiza twórczości Jana Kochanowskiego, w tym jego pieśni, trenów i fraszek. Odkryj kluczowe motywy, takie jak stoicyzm, epikureizm i neoplatonizm, oraz ich wpływ na polską literaturę. Zawiera omówienie najważniejszych utworów i ich filozoficznych przesłań.

Język polskiJęzyk polski
1

Dworek w Literaturze Polskiej

Analiza motywu dworku w 'Panu Tadeuszu' i 'Przedwiośniu'. Odkryj, jak te miejsca odzwierciedlają polską tradycję, społeczne relacje oraz idylliczny styl życia. Prezentacja porównawcza ukazująca różnice i podobieństwa w opisie dworków oraz ich znaczenie w kontekście historii Polski. Idealne dla studentów literatury i kultury polskiej.

Język polskiJęzyk polski
4

Najpopularniejsze notatki: Dziady

Najpopularniejsze notatki z Język polski

Najpopularniejsze notatki

Nie ma nic odpowiedniego? Sprawdź inne przedmioty.

Zobacz, co mówią o nas nasi użytkownicy. Pokochali nas — pokochasz też i Ty.

4.9/5

App Store

4.8/5

Google Play

Aplikacja jest bardzo prosta i dobrze przemyślana. Do tej pory znalazłem wszystko, czego szukałem i mogłem się wiele nauczyć z innych notatek! Na pewno wykorzystam aplikację do pomocy przy robieniu prac domowych! No i oczywiście bardzo pomaga też jako inspiracja do robienia swoich notatek.

Stefan S

użytkownik iOS

Ta aplikacja jest naprawdę świetna. Jest tak wiele notatek i pomocnych informacji [...]. Moim problematycznym przedmiotem jest język niemiecki, a w aplikacji jest w czym wybierać. Dzięki tej aplikacji poprawiłam swój niemiecki. Polecam ją każdemu.

Samantha Klich

użytkownik Androida

Wow, jestem w szoku. Właśnie wypróbowałam aplikację, ponieważ widziałam ją kilka razy reklamowaną na TikToku jestem absolutnie w szoku. Ta aplikacja jest POMOCĄ, której potrzebujesz w szkole i przede wszystkim oferuje tak wiele rzeczy jak notatki czy streszczenia, które są BARDZO pomocne w moim przypadku.

Anna

użytkownik iOS

Kocham tę aplikację! Pomaga mi w zadaniach domowych, motywuje mnie i polepsza mi dzień. Dzięki tej aplikacji moje oceny się poprawiły. Lepszej aplikacji nie znajdę!🩷

Patrycja

użytkowniczka iOS

Super aplikacja! Ma odpowiedzi na wszystkie zadania. Testuję ją od paru miesięcy i jest po prostu perfekcyjna.

Szymon

użytkownik Android

Super aplikacja do nauki i sprawdzania wiedzy. Można znaleźć notatki z WSZYSTKICH przedmiotów. Polecam tym, którzy celują w oceny 5 i 6 😄​

Szymon

użytkownik iOS

Aplikacja jest po prostu świetna! Wystarczy, że wpiszę w pasku wyszukiwania swój temat i od razu mam wyniki. Nie muszę oglądać 10 filmów na YouTube, żeby coś zrozumieć, więc oszczędzam swój czas. Po prostu polecam!

Kuba T

użytkownik Androida

W szkole byłem bardzo kiepski z matematyki, ale dzięki tej aplikacji radzę sobie teraz lepiej. Jestem bardzo wdzięczny, że ją stworzyliście.

Kriss

użytkownik Androida

Korzystam z Knowunity od ponad roku i jest mega! Najlepsze opcje z tej apki: ⭐️ Gotowe notatki ⭐️ Spersonalizowane treści ⭐️ Dostęp do chatu GPT W WERSJI SZKOLNEJ ⭐️ Konwersacje z innymi uczniami 🤍 NAUKA WRESZCIE NIE JEST NUDNA 🤍

Gosia

użytkowniczka Android

Bardzo lubię aplikację Knowunity, ponieważ pomaga mi w nauce. Odkąd ją mam moje oceny się poprawiają :)

Sara

użytkowniczka iOS

Aplikacja jest niezawodna! Polecam 👍💙

Krzysztof

użytkownik Android

Bardzo fajna aplikacja. Pomaga przygotować się do sprawdzianu, kartkówki lub odpowiedzi ustnej.

Oliwia

użytkowniczka iOS

Aplikacja jest bardzo prosta i dobrze przemyślana. Do tej pory znalazłem wszystko, czego szukałem i mogłem się wiele nauczyć z innych notatek! Na pewno wykorzystam aplikację do pomocy przy robieniu prac domowych! No i oczywiście bardzo pomaga też jako inspiracja do robienia swoich notatek.

Stefan S

użytkownik iOS

Ta aplikacja jest naprawdę świetna. Jest tak wiele notatek i pomocnych informacji [...]. Moim problematycznym przedmiotem jest język niemiecki, a w aplikacji jest w czym wybierać. Dzięki tej aplikacji poprawiłam swój niemiecki. Polecam ją każdemu.

Samantha Klich

użytkownik Androida

Wow, jestem w szoku. Właśnie wypróbowałam aplikację, ponieważ widziałam ją kilka razy reklamowaną na TikToku jestem absolutnie w szoku. Ta aplikacja jest POMOCĄ, której potrzebujesz w szkole i przede wszystkim oferuje tak wiele rzeczy jak notatki czy streszczenia, które są BARDZO pomocne w moim przypadku.

Anna

użytkownik iOS

Kocham tę aplikację! Pomaga mi w zadaniach domowych, motywuje mnie i polepsza mi dzień. Dzięki tej aplikacji moje oceny się poprawiły. Lepszej aplikacji nie znajdę!🩷

Patrycja

użytkowniczka iOS

Super aplikacja! Ma odpowiedzi na wszystkie zadania. Testuję ją od paru miesięcy i jest po prostu perfekcyjna.

Szymon

użytkownik Android

Super aplikacja do nauki i sprawdzania wiedzy. Można znaleźć notatki z WSZYSTKICH przedmiotów. Polecam tym, którzy celują w oceny 5 i 6 😄​

Szymon

użytkownik iOS

Aplikacja jest po prostu świetna! Wystarczy, że wpiszę w pasku wyszukiwania swój temat i od razu mam wyniki. Nie muszę oglądać 10 filmów na YouTube, żeby coś zrozumieć, więc oszczędzam swój czas. Po prostu polecam!

Kuba T

użytkownik Androida

W szkole byłem bardzo kiepski z matematyki, ale dzięki tej aplikacji radzę sobie teraz lepiej. Jestem bardzo wdzięczny, że ją stworzyliście.

Kriss

użytkownik Androida

Korzystam z Knowunity od ponad roku i jest mega! Najlepsze opcje z tej apki: ⭐️ Gotowe notatki ⭐️ Spersonalizowane treści ⭐️ Dostęp do chatu GPT W WERSJI SZKOLNEJ ⭐️ Konwersacje z innymi uczniami 🤍 NAUKA WRESZCIE NIE JEST NUDNA 🤍

Gosia

użytkowniczka Android

Bardzo lubię aplikację Knowunity, ponieważ pomaga mi w nauce. Odkąd ją mam moje oceny się poprawiają :)

Sara

użytkowniczka iOS

Aplikacja jest niezawodna! Polecam 👍💙

Krzysztof

użytkownik Android

Bardzo fajna aplikacja. Pomaga przygotować się do sprawdzianu, kartkówki lub odpowiedzi ustnej.

Oliwia

użytkowniczka iOS