Instrukcja egzaminu

Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego trwa 90 minut i składa się z 14 zadań na 18 stronach. To może wydawać się dużo, ale masz wystarczająco czasu!

Arkusz zawiera dwa rodzaje zadań: zamknięte (wybierasz odpowiedź A, B lub C) i otwarte (piszesz odpowiedź samodzielnie). Pamiętaj, że zadania zamknięte musisz przenieść na kartę odpowiedzi - tylko tam będą sprawdzane.

Ważne: Pierwsze cztery zadania to słuchanie z płyty CD. Usłyszysz każdy tekst dwa razy, więc nie stresuj się, jeśli za pierwszym razem nie załapiesz wszystkiego.

💡 Wskazówka: Sprawdź zawsze naklejkę z kodem 0-100 i zgłoś nauczycielowi, jeśli coś nie gra!

Jak zaznaczać odpowiedzi

Zaznaczanie odpowiedzi na karcie to ważna sprawa - błąd może kosztować punkty! W zadaniach zamkniętych zaznacz odpowiedź wyraźną kreską, a jeśli się pomylisz, otocz błędną odpowiedź kółkiem i zaznacz właściwą.

W zadaniach otwartych poprawki robisz jeszcze prościej. Przekreśl błędny fragment i napisz poprawną odpowiedź nad nim lub obok.

Nie używaj korektora! Egzaminatorzy muszą widzieć, co poprawiałeś. To normalne, że czasem się mylimy - ważne, żeby umieć to elegancko naprawić.

Zadanie 1 - Rozumienie ze słuchu (5 punktów)

Pierwsze zadanie sprawdza, czy rozumiesz krótkie dialogi i sytuacje. Usłyszysz pięć różnych tekstów - każdy dwa razy. Do każdego wybierasz jedną z trzech odpowiedzi (A, B, C).

Zadania dotyczą typowych sytuacji: spotkania ze znajomymi, przygotowania do wesela, rozmowy z dziadkiem o karmieniu kota. To wszystko sytuacje, które znasz z życia!

Strategia: Za pierwszym odsłuchem skup się na ogólnym zrozumieniu sytuacji. Za drugim razem szukaj szczegółów potrzebnych do odpowiedzi.

💡 Rada: Przeczytaj pytania przed słuchaniem - będziesz wiedzieć, na co zwracać uwagę!

Zadanie 2 - Prima Aprilis w szkole (4 punkty)

To zadanie na dopasowanie! Słuchasz czterech wypowiedzi o szkolnych żartach z okazji Prima Aprilis i dopasowujesz do każdej odpowiednie zdanie z pięciu podanych opcji.

Żarty dotyczą typowych psikusów: śmieszne zdjęcia na biurku nauczyciela, zmylenie nauczyciela co do miejsca, fałszywe notatki. Jedna opcja zostanie niewykorzystana - to normalne w tego typu zadaniach.

Uwaga: Nie musisz rozumieć każdego słowa! Skup się na głównej idei każdego żartu i dopasuj ją do odpowiedniego opisu.

Zadania 3-4 - Słuchanie ze słuchu (7 punktów łącznie)

Zadanie 3 to uzupełnianie luk w komunikacie o konkursie poezji w szkole. Musisz wpisać angielskie słowa, które usłyszysz - może to być temat wierszy, limit czasu na występ lub zasady konkursu.

Zadanie 4 sprawdza reakcje w sytuacjach związanych z podróżowaniem samolotem. Do każdej z czterech wypowiedzi dobierasz właściwą reakcję z pięciu opcji - jedna zostanie dodatkowo.

Oba zadania wymagają precyzyjnego słuchania. Zapisuj tylko to, co naprawdę słyszysz - nie dodawaj od siebie!

💡 Wskazówka: W zadaniu 3 sprawdź, czy twoje odpowiedzi gramatycznie pasują do zdań!

Zadanie 5 - Funkcje językowe (4 punkty)

Tu sprawdzasz, czy umiesz reagować w typowych sytuacjach komunikacyjnych. Masz cztery scenariusze: spotkanie dawno niewidzianej koleżanki, prośba w sklepie, ustalanie spotkania i reakcja na propozycję wyjazdu.

Do każdej sytuacji wybierasz najbardziej naturalną reakcję z trzech opcji. To zadanie sprawdza praktyczne użycie języka - tego, czego naprawdę potrzebujesz w rozmowach.

Przykład: Gdy kolega proponuje wyjazd na narty, a tobie się podoba pomysł, powiesz "Sounds like fun!", a nie "Do you like my idea?".

Myśl, co naprawdę powiedziałbyś w danej sytuacji!

Zadanie 6 - Uzupełnianie dialogów (2 punkty)

To krótkie zadanie na gramatykę w kontekście. Uzupełniasz dwie luki w dialogach, używając podanych słów, ale nie zmieniając ich formy.

Pierwsze to pytanie o częstotliwość: "how often do you go to dance classes?". Drugie to prośba o pozwolenie: "Can I go out now?". W każdą lukę wpiszesz maksymalnie trzy słowa.

Kluczowe: Zastanów się nad naturalnością wypowiedzi. Dialog musi brzmieć jak prawdziwa rozmowa!

💡 Rada: Przeczytaj cały dialog na głos - usłyszysz, czy brzmi naturalnie!

Zadanie 7 - Czytanie ze zrozumieniem (4 punkty)

Przeczytasz cztery różne krótkie teksty praktyczne: instrukcję organizacji lodówki, ogłoszenie o skupie komputerów, e-mail z radą dla przyjaciółki i informacje o wydarzeniach charytatywnych.

Do każdego tekstu odpowiadasz na jedno pytanie, wybierając opcję A, B lub C. Teksty są krótkie i konkretne - dokładnie takie, z jakimi spotykasz się na co dzień.

Strategia: Najpierw przeczytaj pytanie, potem tekst. Szukaj konkretnych informacji, a nie interpretuj zbyt głęboko.

Pamiętaj - odpowiedź zawsze znajdziesz w tekście!

Zadanie 7 - Teksty praktyczne (kontynuacja)

E-mail od Amy do Lilly pokazuje, jak udzielić rady na podstawie własnego doświadczenia. Amy opisuje podobny problem z siostrą i sugeruje rozwiązanie.

Ostatnie dwa teksty łączy temat pomagania innym - wiadomość o wyścigu rowerowym na rzecz szpitala dziecięcego i ogłoszenie koncertu, z którego dochód wspiera budowę szkół w Afryce.

Ważne: W tego typu zadaniach szukaj wspólnego mianownika między tekstami. Tu jest nim chęć niesienia pomocy potrzebującym.

💡 Wskazówka: Czasem odpowiedź kryje się w szczegółach - przeczytaj uważnie do końca!

Zadanie 8 - Tekst z lukami (3 punkty)

Ostatnie zadanie to historia o malarzu i złodzieju - fascynująca opowieść o młodym Thomasie Gainsborough, słynnym angielskim malarzu z XVIII wieku.

Musisz dopasować trzy zdania do trzech luk w tekście, żeby historia była spójna. Czwarte zdanie zostanie niewykorzystane. Historia opowiada, jak młody Tom nauczył się rysować od matki i jak jego talent pomógł złapać złodzieja.

Strategia: Przeczytaj cały tekst, potem każde zdanie do wstawienia. Zwracaj uwagę na logiczne powiązania i słowa łączące (np. "At first", "When", "Once").

💡 Klucz do sukcesu: Sprawdź, czy po wstawieniu zdań historia płynie naturalnie!