Zdania okolicznikowe czasu, miejsca i celu

W zdaniach okolicznikowych czasu używamy spójników jak when, while czy after, aby pokazać kiedy coś się wydarzyło. Możesz powiedzieć: "After I finished school, I decided to take a gap year" albo odwrotnie: "I decided to take a gap year after I finished school".

Zdania okolicznikowe miejsca tworzą spójniki where (gdzie), to where (dokąd) i wherever (dokądkolwiek). Pomagają one określić miejsce, w którym coś się dzieje.

Zdania okolicznikowe celu pokazują, po co coś robimy. Używamy konstrukcji to + bezokolicznik lub spójników takich jak in order to, so as to. Możemy też użyć for + rzeczownik/czasownik + -ing albo in order that/so that ze zdaniem podrzędnym.

Warto zapamiętać! Po spójnikach okolicznikowych stawiamy przecinek. Spójniki skutku (so, as a result, therefore) pomagają pokazać konsekwencje działań.

Zdania okolicznikowe przyczyny tworzymy przy pomocy because/since/as + zdanie podrzędne lub because of/owing to + rzeczownik. Możemy też użyć the reason for + rzeczownik/czasownik +-ing lub the reason why + zdanie podrzędne.

Zdania porównawcze, stopnia, sposobu i przyzwolenia

Zdania porównawcze tworzymy za pomocą konstrukcji as...as lub (not) so...as. Pomagają one zestawić ze sobą dwie rzeczy lub osoby.

W zdaniach stopnia używamy so + przymiotnik/przysłówek + that lub such + (przymiotnik) + rzeczownik + that, aby pokazać intensywność czegoś i jej konsekwencje.

Zdania okolicznikowe sposobu tworzymy używając spójników as (jak), as if lub as though (jak gdyby). Opisują one w jaki sposób coś się dzieje.

Zdania okolicznikowe przyzwolenia wyrażają kontrast lub przeciwieństwo. Możemy użyć:

• Although/even though/though + zdanie podrzędne
• Despite/inspite of + rzeczownik/czasownik +-ing
• Despite/inspite of + the fact that + zdanie podrzędne

Pamiętaj! Po however i nevertheless stawiamy przecinek. Spójniki yet/still oraz while/whereas również wyrażają przeciwstawienie, ale mają nieco inne zastosowanie w zdaniu.