Język polski242Zaktualizowano 23 paź 20265 strony

DZIADY CZĘŚĆ II - Streszczenie i Charakterystyka

Zgłoś
"Dziady cz. II" to niezwykły dramat Adama Mickiewicza, w którym autor przedstawia tajemniczy obrzęd ludowy mający na celu pomoc duszom czyśćcowym w dostaniu się do nieba. Utwór jest mistyczną podróżą między światem żywych i umarłych, gdzie spotykamy duchy przekazujące uczestnikom obrzędu ważne moralne nauki.
DZIADY CZĘŚĆ II – strona 1

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Bohaterowie i struktura utworu

"Dziady cz. II" przedstawiają dwa przenikające się światy - żywych i umarłych. Wśród żywych najważniejszymi postaciami są Guślarz (przewodnik obrzędu wzywający dusze), Chór (wieśniacy uczestniczący w rytuale) oraz Pasterka w żałobie. Świat umarłych reprezentują natomiast Aniołki (duchy dzieci), Widmo Złego Pana, Chór Ptaków Nocnych (duchy skrzywdzonych chłopów) i Dziewczyna (duch Zosi).

Obrzęd ma ściśle określoną strukturę. Rozpoczyna się od wezwania duchów lekkich, następnie przywołuje się duchy ciężkie, by usłyszeć ich historie i pouczenia. Na końcu pojawiają się duchy pośrednie, a całość wieńczy niespodziewane przybycie tajemniczego Widma.

W kaplicy cmentarnej zbiera się lud, by pomóc duszom czyśćcowym. Guślarz swoimi zaklęciami wywołuje duchy, które opowiadają zgromadzonym swoje historie i przekazują moralne prawdy. Każda z przywoływanych zjaw symbolizuje inny rodzaj przewinienia i związanej z nim kary.

Ciekawostka: Obrzęd Dziadów wywodzi się z dawnych wierzeń ludowych i był odprawiany, by pomóc duszom zmarłych przodków. Mickiewicz wykorzystał ten ludowy rytuał jako podstawę do stworzenia dramatu o uniwersalnych prawdach moralnych.

DZIADY CZĘŚĆ II – strona 2

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Dusze lekkie i Zły Pan

Obrzęd rozpoczyna się od przybycia duchów lekkich - Józia i Rózi. Te niewinne dzieci nie zaznały za życia cierpienia i dlatego teraz, paradoksalnie, nie mogą zaznać pełni szczęścia w niebie. Ich pouczenie jest jasne: kto nie zaznał goryczy, ten nie zazna też prawdziwej słodyczy.

Następnie pojawia się Widmo Złego Pana, duch okrutnego dziedzica, który za życia nie miał litości dla swoich poddanych. Za swoje zbrodnie cierpi on teraz wieczny głód i pragnienie. Jest tak wielkim grzesznikiem, że nie może nawet wejść do kaplicy i przemawia zza okna.

Widmo opowiada o swoich cierpieniach - jest atakowane przez żarłoczne ptactwo i musi nieustannie wędrować po miejscach przypominających jego dawne występki. Kiedy prosi o jedzenie i napój, natychmiast zjawiają się duchy jego ofiar w postaci Chóru Ptaków Nocnych, które wyrywają mu pokarm nawet z ust.

Okrucieństwo pana ilustrują dwie historie opowiedziane przez duchy jego ofiar. Kruk był kiedyś biedakiem, który za zjedzenie kilku jabłek z pańskiego sadu został tak dotkliwie wychłostany, że zmarł w męczarniach. Sowa była ubogą wdową, której pan odmówił pomocy w wigilijny wieczór, przez co zamarzła wraz z dzieckiem w śniegu.

Ważne! Widmo Złego Pana przekazuje kluczową naukę: "Bo kto nie był ni razu człowiekiem, temu człowiek nic nie pomoże". Jego pokuta będzie trwała wiecznie, bo jego winy są zbyt ciężkie.

DZIADY CZĘŚĆ II – strona 3

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Duch Zosi i tajemnicze Widmo

Po zniknięciu ducha okrutnego dziedzica Guślarz wzywa duchy pośrednie. Pojawia się duch Zosi, pięknej dziewczyny, która zmarła w wieku dziewiętnastu lat. Za życia gardziła zalotnikami i nie chciała wyjść za mąż - żyła jakby "na świecie, lecz nie dla świata". Nie zaznała ani prawdziwego szczęścia, ani troski.

Za swoją obojętność Zosia została ukarana po śmierci. Błąka się między niebem a ziemią, nie należąc do żadnego ze światów. Nie może ani wznieść się do nieba, ani dotknąć ziemi. Cierpi samotność i metafizyczną nudę - odbicie pustki jej ziemskiego życia. W przeciwieństwie do innych duchów, nie prosi o pokarm, lecz o pomoc w dotknięciu stopami ziemi.

Guślarz, obdarzony darem proroczym, zapowiada, że jej pokuta potrwa jeszcze dwa lata, po czym stanie "za niebieskim progiem". Przed zniknięciem Zosia przekazuje ważną naukę: "Kto nie dotknął ziemi ni razu, ten nigdy nie może być w niebie!" - przypomina, że życie bez zaangażowania i prawdziwych uczuć jest duchową pustką.

Gdy obrzęd ma się ku końcowi, niespodziewanie pojawia się niewezwane tajemnicze Widmo młodzieńca w białej koszuli, ze skrwawioną piersią. Zjawa uporczywie milczy i wpatruje się w Pasterkę w żałobie. Kiedy dziewczyna zostaje wyprowadzona z kaplicy, Widmo podąża za nią, pozostawiając uczestników obrzędu z niepokojącym pytaniem: "Co to będzie, co to będzie?"

Zastanów się: Dlaczego Zosia nie może wejść do nieba ani zostać na ziemi? Co symbolizuje jej sytuacja i jaką przestrogę niesie dla żyjących?

DZIADY CZĘŚĆ II – strona 4

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Symbolika i przesłanie utworu

"Dziady cz. II" to dzieło głęboko symboliczne, w którym Mickiewicz pokazuje, że każdy czyn ma swoje konsekwencje, a wina musi zostać odpokutowana. Wszystkie przywołane duchy przekazują ważne nauki moralne, oparte na prostej, ludowej filozofii sprawiedliwości - system kar i nagród jest tu jasny i bezwzględny.

Obrzęd Dziadów (nazywany też "ucztą kozła") staje się dla Mickiewicza pretekstem do ukazania ludowego systemu wartości i wierzeń. Poeta fascynuje się prostą wiarą ludu, pierwotną czystością ich przekonań oraz żarliwością ich postaw. W świecie wierzeń ludowych nie ma miejsca na kompromisy moralne.

Każdy typ duchów symbolizuje inny rodzaj przewinienia i związanej z nim kary. Duchy lekkie (aniołki) pokazują, że cierpienie jest nieodłączną częścią pełnego życia. Duch ciężki (Zły Pan) symbolizuje niewybaczalną winę - brak człowieczeństwa. Duch pośredni (Zosia) reprezentuje życie bez prawdziwego zaangażowania i miłości.

Tajemnicze Widmo młodzieńca ze skrwawioną piersią, które pojawia się na końcu, wprowadza element niepokoju i tajemnicy. Jego milcząca obecność i związek z Pasterką w żałobie pozostają niewyjaśnione, co nadaje dramatowi otwarte zakończenie i buduje napięcie.

Zapamiętaj: W II części "Dziadów" Mickiewicz pokazuje, że światy żywych i umarłych nieustannie się przenikają. Duchowa pokuta jest dostosowana do ziemskiego przewinienia - kara odzwierciedla naturę grzechu.

DZIADY CZĘŚĆ II – strona 5

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Porównanie duchów i ich losów

Obrzęd Dziadów ujawnia spójny system winy i kary, w którym każdy typ ducha reprezentuje inną kategorię moralną. Ta struktura pozwala lepiej zrozumieć ludowe poczucie sprawiedliwości przedstawione przez Mickiewicza.

Duchy lekkie (Józio i Rózia) to niewinne dzieci, które nie zaznały goryczy życia. Przywołuje się je przez zapalenie garści kądzieli. Ich winą jest brak doświadczenia cierpienia, a karą niemożność zaznania pełni niebiańskiej słodyczy. Proszą o dwa ziarnka gorczycy i przekazują naukę, że kto nie zaznał goryczy, nie zazna też słodyczy w niebie.

Duch ciężki (Widmo Złego Pana) to okrutny dziedzic, który za życia nie miał litości dla poddanych. Przywołany przez zapalenie wódki w kotle, cierpi wieczne męki głodu i pragnienia. Jego wina jest tak ciężka, że nie ma dla niego odkupienia. Przypomina, że "kto nie był ni razu człowiekiem, temu człowiek nic nie pomoże".

Duch pośredni (Zosia) reprezentuje osobę, która żyła bez prawdziwych uczuć i zaangażowania. Przywołana przez spalenie wianka ze święconego ziela, błąka się między niebem a ziemią. Prosi o pomoc w dotknięciu ziemi i ostrzega: "kto nie dotknął ziemi ni razu, ten nigdy nie może być w niebie".

To zestawienie pokazuje, jak w ludowej moralności każda wina znajduje odpowiednią karę. Mickiewicz wykorzystał ludowe wierzenia, by przekazać uniwersalne prawdy o życiu zgodnym z wartościami i konsekwencjach ich odrzucenia.

Porada: Przyglądając się każdemu duchowi, zastanów się, jaką uniwersalną prawdę moralną reprezentuje jego historia. Te nauki pozostają aktualne również w dzisiejszym świecie!

Myśleliśmy, że nigdy nie zapytasz...

Nasz asystent AI jest specjalnie dostosowany do potrzeb uczniów. W oparciu o miliony treści, które mamy na platformie, możemy udzielać uczniom naprawdę znaczących i trafnych odpowiedzi. Ale nie chodzi tylko o odpowiedzi, towarzysz prowadzi również uczniów przez codzienne wyzwania związane z nauką, ze spersonalizowanymi planami nauki, quizami lub treściami na czacie i 100% personalizacją opartą na umiejętnościach i rozwoju uczniów.

Aplikację możesz pobrać z Google Play i Apple Store.

Tak, masz całkowicie darmowy dostęp do wszystkich notatek w aplikacji, możesz w każdej chwili rozmawiać z Ekspertami lub ich obserwować. Możesz użyć punktów, aby odblokować pewne funkcje w aplikacji, które również możesz otrzymać za darmo. Dodatkowo oferujemy usługę Knowunity Premium, która pozwala na odblokowanie większej liczby funkcji.

Podobne notatki

Język polski

Dziady II: Kluczowe Postacie

Odkryj główne postacie i ich znaczenie w 'Dziadach II' Adama Mickiewicza. Analiza Guślarza, duchów oraz ich roli w obrzędzie. Idealne materiały do nauki przed egzaminem ósmoklasisty i maturą. Zawiera kluczowe informacje o genezie, gatunku oraz czasie akcji dramatu.

8 SP173329
Język polski

Dziady III: Analiza i Interpretacja

Szczegółowa analiza 'Dziadów' cz. III Adama Mickiewicza, obejmująca kluczowe motywy, takie jak martyrologia, mesjanizm oraz synkretyzm gatunkowy. Idealna do przygotowania się do matury z języka polskiego. Zawiera omówienie postaci, kontekstu historycznego oraz struktury dramatu.

2108725
Język polski

Struktura Dramatyczna

Zrozumienie struktury dramatycznej: akty, sceny, tekst główny i didaskalia. Dowiedz się o gatunkach dramatycznych, takich jak komedia i tragedia, oraz o kluczowych elementach, które definiują utwory dramatyczne. Idealne dla uczniów klas 7 i 8.

7 SP68121
Język polski

Analiza Dziadów Mickiewicza

Szczegółowe opracowanie trzech części 'Dziadów' Adama Mickiewicza, z kluczowymi pojęciami takimi jak martyrologia, mesjanizm oraz psychomachia. Zawiera analizy postaci, symboliki oraz kontekstu historycznego, co czyni go niezbędnym materiałem dla studentów literatury polskiej.

2301620
Język polski

Dziady: Część II Analiza

Szczegółowa analiza drugiej części 'Dziadów', koncentrująca się na kluczowych motywach, postaciach i rytuałach. Zawiera omówienie genezy utworu, cech dramatu romantycznego oraz znaczenia Dnia Zadusznego. Idealne dla studentów literatury i kultury polskiej.

7 SP370139
Język polski

Dziady cz 4

Dziady część 4 Adam Mickiewicz

8 SP47612

Najpopularniejsze notatki: Dziady

Język polski

Dziady III: Mesjanizm i Bunt

Analiza 'Dziadów' cz. III Adama Mickiewicza, koncentrująca się na tematach mesjanizmu, buntu prometeiskiego oraz moralnych dylematach bohaterów. Obejmuje genezę utworu, kontekst historyczny, kluczowe motywy oraz postacie, takie jak Konrad i Ksiądz Piotr. Idealna dla studentów literatury i historii Polski.

1163 9496960
Język polski

Dziady: Motywy i Bohaterowie

Analiza dramatu romantycznego 'Dziady' z uwzględnieniem kluczowych motywów, takich jak cierpienie, miłość, śmierć oraz wina i kara. Opisuje postacie, w tym guślarza i duchy, oraz ich rolę w obrzędzie. Idealne dla studentów literatury polskiej. Typ: szczegółowa analiza.

7 SP40 4841622
Język polski

Analiza Dziadów III

Szczegółowa analiza III części 'Dziadów' Adama Mickiewicza, koncentrująca się na tematach buntu, mesjanizmu oraz przemiany bohatera Konrada. Obejmuje omówienie gatunku dramat romantyczny, psychomachii, oraz roli Księdza Piotra. Idealne dla studentów literatury polskiej i romantyzmu. Typ: opracowanie.

267 4442249
Język polski

Dziady III: Mesjanizm i Męczeństwo

Analiza 'Dziadów' cz. III autorstwa Adama Mickiewicza, koncentrująca się na motywach mesjanizmu, martyrologii oraz postaci Konrada. Zawiera szczegółowe omówienie kontekstu historycznego, literackiego i filozoficznego, a także kluczowe elementy dramatu romantycznego. Idealne dla studentów literatury polskiej i miłośników romantyzmu.

272 0882083
Język polski

Dziady III: Mesjanizm i Konrad

Analiza 'Dziadów' cz. III Adama Mickiewicza, koncentrująca się na postaci Konrada jako romantycznego bohatera oraz motywach mesjanizmu i cierpienia narodu. Zawiera omówienie kluczowych scen, postaci historycznych i ich znaczenia w kontekście walki o wolność. Idealna dla studentów literatury polskiej i miłośników romantyzmu.

2232 87210 526
Język polski

Motywy w Dziadach IV

Analiza kluczowych motywów i postaci w IV części 'Dziadów' Adama Mickiewicza. Zawiera omówienie genezy utworu, jego gatunku oraz szczegółowy plan wydarzeń. Idealne dla studentów literatury romantycznej, którzy chcą zgłębić tematykę cierpienia, wspomnień i indywidualizmu w dramacie.

112 752303
Język polski

ROZPRAWKA MATURALNA

rozprawka maturalna. Zapraszam na moje socialmedia: Ig. nataszaa.gorniak tt. hejciahejohej

110 856280
Język polski

dziady cz.2

dziady cz.2 dziady cz.ll notatka szczegółowa, streszczenie lektury

7 SP21 407550
Język polski

Dziady III: Cierpienie Narodu

Analiza 'Dziadów' cz. III Adama Mickiewicza, koncentrująca się na tematach cierpienia narodu, walki o niepodległość oraz mesjanizmu. Odkryj symbolikę postaci Konrada i jego misję narodową. Materiał zawiera kluczowe sceny, konteksty historyczne oraz interpretacje, które pomogą w zrozumieniu tego ważnego dzieła literackiego.

256 6691984

Najpopularniejsze notatki: Język polski

Język polski

Dżuma: Tematy i Motywy

Analiza powieści 'Dżuma' Alberta Camusa, obejmująca kluczowe tematy, takie jak dżuma jako symbol zła, absurd oraz wojny. Zawiera omówienie postaci, ich postaw wobec epidemii, znaczenie tytułu oraz kazania ojca Paneloux. Idealne dla studentów literatury i filozofii, poszukujących głębszego zrozumienia utworu.

347 7861221
Język polski

Mity Greckie: Kluczowe Opowieści

Zanurz się w fascynujący świat mitologii greckiej. Odkryj kluczowe mity, takie jak historia Prometeusza, Demeter i Persefony, oraz Syzyfa. Poznaj bogów, herosów i ich niezwykłe przygody, które kształtowały wierzenia starożytnych Greków. Idealne dla studentów literatury i mitologii.

139 1511256
Język polski

Inny Świat: Wspomnienia z Jercewa

Odkryj 'Inny Świat' Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, autobiograficzną powieść dokumentalną, która ukazuje brutalne realia życia w radzieckim obozie pracy. Autor, oskarżony o szpiegostwo, dzieli się swoimi przeżyciami, refleksjami na temat ludzkiej psychiki oraz relacjami z innymi więźniami. Poznaj głębokie analizy moralności, cierpienia i nadziei w nieludzkich warunkach. Idealne dla studentów literatury i historii, którzy pragną zrozumieć kontekst wojenny i totalitarny.

315 382354
Język polski

Antyk - notatka

Hejka! Oto krótka notatka z Antyku. Jest tu o filozofii, o teatrze, o Antygonie, Mitologii i Iliadzie.

112 098314
Język polski

Mity Greckie i Bogowie

Zanurz się w fascynujący świat mitologii greckiej, odkrywając kluczowe mity, takie jak opowieści o Perseuszu, Edypie, Prometeuszu oraz bogach olimpijskich. Ta notatka zawiera szczegółowe opisy postaci, ich atrybutów oraz znaczenie mitów w kontekście kultury greckiej. Idealna dla studentów literatury i mitologii. Typ: streszczenie.

126 5711262
Język polski

Edelman i Powstanie w Getcie

Analiza lektury 'Zdążyć przed Panem Bogiem' Hanny Krall, koncentrująca się na tematach takich jak etyka, cierpienie, oraz heroizm w kontekście powstania w warszawskim getcie. Opracowanie omawia genezę, problematykę oraz kluczowe postacie, w tym Marka Edelmana, ukazując złożoność wyborów moralnych w obliczu Holokaustu.

315 295363
Język polski

Antyk / Starożytność

ramy czasowe, cywilizację, sztuka antyczna, cechy literatury, szkoły filozoficzne, filozofowie, wzorce osobowe, budowa teatru, budowa tragedii antycznej i jej cechy

112 854229
Język polski

Postawy wobec zła w Dżumie

Analiza postaw bohaterów w powieści 'Dżuma' Alberta Camusa. Zawiera omówienie kluczowych postaci, ich motywacji oraz cytatów ilustrujących walkę ze złem. Idealne dla studentów literatury i filozofii. Typ: podsumowanie.

1117 2585227
Język polski

Wesele: Analiza Symboli

Zanurz się w głęboką analizę dramatu 'Wesele' Stanisława Wyspiańskiego. Odkryj kluczowe symbole, takie jak chochoł i złoty róg, oraz ich znaczenie w kontekście polskiego społeczeństwa przełomu XIX i XX wieku. Notatka zawiera omówienie genezy, kompozycji, tematów oraz portretu społecznego, co czyni ją idealnym materiałem do nauki i przygotowań do egzaminów.

1188 6317992

Najpopularniejsze notatki

Język polski

Dżuma: Tematy i Motywy

Analiza powieści 'Dżuma' Alberta Camusa, obejmująca kluczowe tematy, takie jak dżuma jako symbol zła, absurd oraz wojny. Zawiera omówienie postaci, ich postaw wobec epidemii, znaczenie tytułu oraz kazania ojca Paneloux. Idealne dla studentów literatury i filozofii, poszukujących głębszego zrozumienia utworu.

347 7861221
Język polski

Mity Greckie: Kluczowe Opowieści

Zanurz się w fascynujący świat mitologii greckiej. Odkryj kluczowe mity, takie jak historia Prometeusza, Demeter i Persefony, oraz Syzyfa. Poznaj bogów, herosów i ich niezwykłe przygody, które kształtowały wierzenia starożytnych Greków. Idealne dla studentów literatury i mitologii.

139 1511256
Język polski

Inny Świat: Wspomnienia z Jercewa

Odkryj 'Inny Świat' Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, autobiograficzną powieść dokumentalną, która ukazuje brutalne realia życia w radzieckim obozie pracy. Autor, oskarżony o szpiegostwo, dzieli się swoimi przeżyciami, refleksjami na temat ludzkiej psychiki oraz relacjami z innymi więźniami. Poznaj głębokie analizy moralności, cierpienia i nadziei w nieludzkich warunkach. Idealne dla studentów literatury i historii, którzy pragną zrozumieć kontekst wojenny i totalitarny.

315 382354
Język polski

Antyk - notatka

Hejka! Oto krótka notatka z Antyku. Jest tu o filozofii, o teatrze, o Antygonie, Mitologii i Iliadzie.

112 098314
Język polski

Mity Greckie i Bogowie

Zanurz się w fascynujący świat mitologii greckiej, odkrywając kluczowe mity, takie jak opowieści o Perseuszu, Edypie, Prometeuszu oraz bogach olimpijskich. Ta notatka zawiera szczegółowe opisy postaci, ich atrybutów oraz znaczenie mitów w kontekście kultury greckiej. Idealna dla studentów literatury i mitologii. Typ: streszczenie.

126 5711262
Język angielski

Czasy w Języku Angielskim

Kompleksowe notatki dotyczące podstawowych czasów w języku angielskim, idealne dla maturzystów 2025. Zawierają szczegółowe omówienie Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Perfect i innych, z przykładami i zasadami użycia. Przygotuj się skutecznie do egzaminu z tym 46-stronicowym materiałem!

426 2981288
Język angielski

Czasy w języku angielskim na egzamin ósmoklasisty.

Wszystkie czasy na egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego (2025)!<3

8 SP15 684409
Język polski

Edelman i Powstanie w Getcie

Analiza lektury 'Zdążyć przed Panem Bogiem' Hanny Krall, koncentrująca się na tematach takich jak etyka, cierpienie, oraz heroizm w kontekście powstania w warszawskim getcie. Opracowanie omawia genezę, problematykę oraz kluczowe postacie, w tym Marka Edelmana, ukazując złożoność wyborów moralnych w obliczu Holokaustu.

315 295363
Język polski

Antyk / Starożytność

ramy czasowe, cywilizację, sztuka antyczna, cechy literatury, szkoły filozoficzne, filozofowie, wzorce osobowe, budowa teatru, budowa tragedii antycznej i jej cechy

112 854229

Zobacz, co mówią o nas nasi użytkownicy. Pokochali nas, pokochasz też i Ty.

4.6/5App Store
4.7/5Google Play
Stefan Sużytkownik iOS

Aplikacja jest bardzo prosta i dobrze przemyślana. Do tej pory znalazłem wszystko, czego szukałem i mogłem się wiele nauczyć z innych notatek! Na pewno wykorzystam aplikację do pomocy przy robieniu prac domowych! No i oczywiście bardzo pomaga też jako inspiracja do robienia swoich notatek.

Samantha Klichużytkownik Androida

Ta aplikacja jest naprawdę świetna. Jest tak wiele notatek i pomocnych informacji [...]. Moim problematycznym przedmiotem jest język niemiecki, a w aplikacji jest w czym wybierać. Dzięki tej aplikacji poprawiłam swój niemiecki. Polecam ją każdemu.

Annaużytkownik iOS

Wow, jestem w szoku. Właśnie wypróbowałam aplikację, ponieważ widziałam ją kilka razy reklamowaną na TikToku jestem absolutnie w szoku. Ta aplikacja jest POMOCĄ, której potrzebujesz w szkole i przede wszystkim oferuje tak wiele rzeczy jak notatki czy streszczenia, które są BARDZO pomocne w moim przypadku.