Strona 2: Kluczowe lektury - część druga

Ta strona kontynuuje przegląd istotnych lektur do egzaminu ósmoklasisty, skupiając się na pięciu kolejnych utworach. Omówiono "Małego Księcia" Antoine'a de Saint-Exupéry'ego, "Kamienie na szaniec" Aleksandra Kamińskiego, "Latarnika" Henryka Sienkiewicza, "Świteziankę" i "Powrót taty" Adama Mickiewicza.

Przykład: "Mały Książę" to powiastka filozoficzna, której głównym bohaterem jest tytułowy Mały Książę. Utwór porusza tematykę przyjaźni, miłości, podróży oraz kontrastu między światem dzieci a światem dorosłych.

Dla każdego utworu podano rodzaj i gatunek literacki, głównych bohaterów oraz kluczową problematykę. Na przykład, "Kamienie na szaniec" to powieść oparta na faktach, z Alkiem, Zośką i Rudym jako głównymi bohaterami, poruszająca tematykę patriotyzmu, poświęcenia, przyjaźni i dojrzewania.

Highlight: "Latarnik" Henryka Sienkiewicza to nowela, której głównym bohaterem jest Skawiński. Utwór porusza problematykę losu emigranta oraz roli polskiej książki w jego życiu.

Strona 3: Kluczowe lektury - część trzecia

Na tej stronie przedstawiono ostatnią grupę lektur istotnych dla egzaminu ósmoklasisty. Omówiono "Redutę Ordona" i "Śmierć Pułkownika" Adama Mickiewicza, "Balladynę" Juliusza Słowackiego oraz "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza.

Przykład: "Reduta Ordona" to wiersz Adama Mickiewicza, którego głównym bohaterem jest Ordon. Utwór porusza tematykę bohaterstwa i odwagi.

Dla każdego utworu podano rodzaj i gatunek literacki, głównych bohaterów oraz kluczową problematykę. Na przykład, "Balladyna" Juliusza Słowackiego to tragedia, której główną bohaterką jest tytułowa Balladyna. Utwór porusza tematykę morderstwa, dążenia po trupach do celu, zdrady i ambicji.

Highlight: "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza to powieść historyczna, której głównymi bohaterami są Marek Winicjusz i Ligia. Utwór porusza problematykę dobra i zła oraz śmierci w męczarniach.

Te informacje stanowią cenne notatki do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, pomagając uczniom w powtórce z lektur i przygotowaniu się do egzaminu.