Język polski56 669Zaktualizowano 22 paź 20269 strony

Dziady cz 3 - streszczenie, opracowanie, bohaterowie i testy

Zgłoś
user profile picture
julia wierzba@juliawierzba_qbau
" Dziady cz. 3 " to arcydzieło polskiego romantyzmu, ukazujące walkę narodu polskiego o niepodległość i jego cierpienie pod zaborem rosyjskim. Utwór powstał w 1832 roku w Dreźnie Akcja rozgrywa się na Litwie w 1823 roku Główni bohaterowie to Gustaw/Konrad, ksiądz Piotr i senator Nowosilcow Kluczowe tematy: mesjanizm, walka o wolność, przemiana wewnętrzna bohatera
Dzidy cześć III – strona 1

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Scena I

Akcja Dziadów cz. 3 przenosi się do celi więziennej, gdzie spotykamy grupę polskich patriotów uwięzionych przez władze carskie.

Więźniowie rozmawiają o aresztowaniach i karach wymierzanych polskim patriotom. Wśród nich znajdują się:

  • Konrad (dawny Gustaw)
  • Jakub
  • Adolf
  • Sobolewski
  • Żegota

Highlight: Szczególnie ważna jest opowieść Żegoty, który przedstawia alegoryczną bajkę o Bogu, Adamie i Ewie oraz diable.

Bajka ta symbolizuje walkę dobra ze złem i pokazuje, że nawet działania diabła mogą przynieść pozytywne skutki, co można odnieść do sytuacji narodu polskiego pod zaborem.

Konrad śpiewa "pieśń zemsty", w której nawołuje do odwetu na wrogu, nawet wbrew woli Boga. Ta pieśń ukazuje radykalizację postawy bohatera i jego gotowość do poświęcenia wszystkiego dla sprawy narodowej.

Quote: "Pieśń zemsty" Konrada: "Zemsta, zemsta, zemsta na wroga, z Bogiem i choćby mimo Boga!"

Scena kończy się wizją Konrada, w której widzi siebie jako orła zdolnego przejrzeć boskie plany. Pojawienie się kruka, zasłaniającego mu niebo, symbolizuje pychę bohatera.

Dzidy cześć III – strona 2

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Scena II - Wielka Improwizacja

Scena II Dziadów cz. 3 to słynna "Wielka Improwizacja" - monolog wewnętrzny Konrada, który jest kluczowym momentem dramatu.

Konrad, pozostając sam w celi, wygłasza płomienną mowę skierowaną do Boga. W tym monologu:

  1. Porównuje się z Bogiem
  2. Żąda władzy nad ludzkimi duszami
  3. Widzi siebie jako przywódcę narodu

Highlight: Konrad przedstawia siebie jako poetę-geniusza, kreatora i proroka, który ma moc prowadzenia narodu.

Quote: "Daj mi rząd dusz!" - to kluczowe żądanie Konrada skierowane do Boga.

Bóg milczy wobec żądań Konrada, co prowadzi bohatera do wściekłości. Konrad zaczyna oskarżać Boga o obojętność wobec cierpień narodu polskiego.

Vocabulary: Mesjanizm - idea, według której naród polski, podobnie jak Chrystus, cierpi za grzechy innych narodów i poprzez to cierpienie przyniesie im zbawienie.

Scena kończy się omdleniem Konrada, co można interpretować jako karę boską za jego pychę. Za niego wypowiada się diabeł, co sugeruje, że bohater został opętany przez złe moce.

Dzidy cześć III – strona 3

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Scena III

W scenie III Dziadów cz. 3 akcja ponownie rozgrywa się w celi Konrada, gdzie pojawia się ksiądz Piotr.

Ksiądz Piotr znajduje zemdlałego Konrada i odprawia nad nim egzorcyzmy, aby wypędzić diabła z jego duszy. Ta scena symbolizuje walkę o duszę Konrada między siłami dobra i zła.

Highlight: Ksiądz Piotr przepowiada przyszłość Konrada, co jest kluczowym momentem dla zrozumienia dalszego rozwoju bohatera.

Według przepowiedni księdza Piotra:

  1. Konrad pozostanie wierny Maryi i narodowi
  2. Bohater będzie miał do spełnienia ważną misję narodową

Ta scena wprowadza element nadziei i pokazuje, że mimo upadku moralnego, Konrad ma szansę na odkupienie i spełnienie ważnej roli w walce o wolność ojczyzny.

Dzidy cześć III – strona 4

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Scena IV

Scena IV Dziadów cz. 3 przenosi akcję do Lwowa, gdzie poznajemy nową postać - Ewę.

Ewa to młoda dziewczyna i patriotka, która modli się do Matki Bożej o wolność ojczyzny. Jej modlitwa jest prośbą o cud, który mógłby przynieść Polsce niepodległość.

Highlight: Postać Ewy reprezentuje czystą, niewinną miłość do ojczyzny, kontrastującą z gwałtownymi emocjami Konrada.

Ta scena wprowadza element religijny i pokazuje, jak wiara w Boga i Maryję łączy się z patriotyzmem w świadomości Polaków pod zaborem.

Dzidy cześć III – strona 5

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Scena V - Widzenie Księdza Piotra

Scena V Dziadów cz. 3 to kluczowy moment dramatu, w którym Mickiewicz przedstawia koncepcję mesjanizmu poprzez widzenie księdza Piotra.

Ksiądz Piotr, modląc się w swojej celi, doświadcza wizji, która przedstawia los narodu polskiego i jego przyszłe odkupienie. W tej wizji:

  1. Polska jest przedstawiona jako Chrystus narodów
  2. Młodzież polska jest wywożona na Syberię
  3. Pojawia się tajemnicza postać o imieniu 44, która ma przynieść wolność

Vocabulary: Mesjanizm - idea, według której Polska, podobnie jak Chrystus, cierpi za grzechy innych narodów i poprzez to cierpienie przyniesie im zbawienie.

Quote: "Polska Chrystusem narodów" - to kluczowe sformułowanie wyrażające ideę mesjanizmu.

Ksiądz Piotr prosi Boga o przyspieszenie nadejścia zbawiciela o imieniu 44. Ta tajemnicza postać ma być tym, który przyniesie Polsce wolność.

Highlight: Obraz białej szaty spadającej do stóp zgnębionego narodu symbolizuje odkupienie i zbawienie Polski.

Ta scena jest kluczowa dla zrozumienia Dziadów cz. 3 i całej filozofii Mickiewicza dotyczącej roli Polski w historii świata.

Dzidy cześć III – strona 6

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Scena VI

Scena VI Dziadów cz. 3 przenosi akcję do sypialni senatora Nowosilcowa, przedstawiając walkę o jego duszę.

Diabły toczą spór o duszę senatora:

  1. Chcą go zesłać do piekła
  2. Belzebub sugeruje, by wzmocnić jego pychę i zło

Highlight: Ta scena pokazuje Nowosilcowa jako postać całkowicie zdeprawowaną, ale jednocześnie nękaną strachem i niepewnością.

Senator śni o carze, który raz go chwali, a raz gani za zbyt słabe znęcanie się nad Polakami. Ten sen odzwierciedla wewnętrzne rozdarcie Nowosilcowa między chęcią przypodobania się carowi a strachem przed konsekwencjami swoich działań.

Scena ta służy jako krytyka rosyjskiego aparatu władzy i pokazuje, jak zło niszczy nie tylko ofiary, ale i samych oprawców.

Dzidy cześć III – strona 7

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Scena VII - Salon Warszawski

Scena VII Dziadów cz. 3 rozgrywa się w warszawskim salonie, ukazując podział polskiego społeczeństwa pod zaborem rosyjskim.

W salonie spotykamy dwie grupy gości:

  1. Przy stoliku - urzędnicy i literaci pozbawieni patriotyzmu
  2. Przy drzwiach - patrioci krytycznie oceniający sytuację

Highlight: Ta scena pokazuje brak jedności patriotycznej wśród Polaków i krytykuje postawy konformistyczne.

Goście przy stoliku:

  • Rozmawiają po francusku
  • Chwalą Nowosilcowa za organizację rozrywek
  • Krytykują polską literaturę jako nudną i pełną bólu

Patrioci przy drzwiach:

  • Mówią o prześladowaniach Polaków i represjach carskich
  • Krytykują postawy osób siedzących przy stoliku

Quote: "Nasz naród jak lawa, z wierzchu zimna i twarda, sucha i plugawa, lecz wewnętrznego ognia sto lat nie wyziębi..." - ta wypowiedź jednego z patriotów wyraża nadzieję na przyszłe odrodzenie narodu.

Adolf opowiada historię o Cichowskim, młodym patriocie torturowanym przez władze rosyjskie. Ta opowieść spotyka się z niechęcią towarzystwa przy stoliku, co podkreśla ich brak empatii i patriotyzmu.

Scena ta jest ostrą krytyką części polskiego społeczeństwa, które w obliczu zaborów wybrało konformizm i wygodne życie kosztem narodowych wartości.

Dzidy cześć III – strona 8

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Scena VIII

Ostatnia scena Dziadów cz. 3 rozgrywa się w mieszkaniu Nowosilcowa w Wilnie, ukazując kulisy działania rosyjskiego aparatu represji.

Nowosilcow rozmawia ze swoimi współpracownikami: Bajkowem, Pelikanem i Doktorem. Są to zdrajcy narodu polskiego, współpracujący z zaborcą.

Główne tematy rozmowy:

  1. Prośby polskiej arystokracji o uwolnienie więźniów
  2. Sprawa Rollisona - młodego organizatora spisku

Highlight: Scena ta ukazuje brutalność i bezwzględność rosyjskich władz wobec polskich patriotów.

Rollison jest przedstawiony jako młody spiskowiec, który w wyniku tortur w więzieniu popadł w chorobę i ma myśli samobójcze. Ta historia pokazuje okrucieństwo systemu represji.

Scena kończy się wizytą matki Rollisona, która błaga o uwolnienie syna. Jej desperacja i cierpienie kontrastują z obojętnością i cynizmem Nowosilcowa i jego współpracowników.

Quote: "Syn mój! Syn mój!" - rozpaczliwe wołanie matki Rollisona podkreśla tragizm sytuacji polskich patriotów i ich rodzin.

Ta scena stanowi oskarżenie rosyjskiego systemu represji i pokazuje cierpienie narodu polskiego pod zaborem. Jednocześnie ukazuje heroizm i determinację Polaków w walce o wolność, symbolizowane przez postawę młodego Rollisona i jego matki.

Dzidy cześć III – strona 9

Zarejestruj się, aby zobaczyć notatkę.
To nic nie kosztuje!

Rejestrując się akceptujesz Warunki korzystania z usługi i Politykę prywatności.

Prolog

Dziady cz. 3 rozpoczynają się od prologu, który przedstawia symboliczną przemianę głównego bohatera.

Gustaw, poeta i artysta, doświadcza wizji sennej, w której anioły i diabły walczą o jego duszę. Ta scena symbolizuje wewnętrzną walkę bohatera i zapowiada jego przemianę.

Highlight: Kluczowym momentem jest symboliczna śmierć Gustawa i narodziny Konrada - nowego wcielenia bohatera, który poświęci się walce o ojczyznę.

Bohater budzi się i zapisuje na murze więzienia tę przemianę: "Umarł Gustaw, narodził się Konrad". To symboliczne przejście od romantycznego kochanka do patrioty gotowego walczyć za ojczyznę.

Quote: "Umarł Gustaw, narodził się Konrad"

Ta scena ustanawia główny motyw Dziadów cz. 3 - przemianę jednostki w bojownika o wolność narodu.

Myśleliśmy, że nigdy nie zapytasz...

Nasz asystent AI jest specjalnie dostosowany do potrzeb uczniów. W oparciu o miliony treści, które mamy na platformie, możemy udzielać uczniom naprawdę znaczących i trafnych odpowiedzi. Ale nie chodzi tylko o odpowiedzi, towarzysz prowadzi również uczniów przez codzienne wyzwania związane z nauką, ze spersonalizowanymi planami nauki, quizami lub treściami na czacie i 100% personalizacją opartą na umiejętnościach i rozwoju uczniów.

Aplikację możesz pobrać z Google Play i Apple Store.

Tak, masz całkowicie darmowy dostęp do wszystkich notatek w aplikacji, możesz w każdej chwili rozmawiać z Ekspertami lub ich obserwować. Możesz użyć punktów, aby odblokować pewne funkcje w aplikacji, które również możesz otrzymać za darmo. Dodatkowo oferujemy usługę Knowunity Premium, która pozwala na odblokowanie większej liczby funkcji.

Podobne notatki

Najpopularniejsze notatki: Dziady

Język polski

Dziady III: Mesjanizm i Bunt

Analiza 'Dziadów' cz. III Adama Mickiewicza, koncentrująca się na tematach mesjanizmu, buntu prometeiskiego oraz moralnych dylematach bohaterów. Obejmuje genezę utworu, kontekst historyczny, kluczowe motywy oraz postacie, takie jak Konrad i Ksiądz Piotr. Idealna dla studentów literatury i historii Polski.

1163 9496960
Język polski

Dziady: Motywy i Bohaterowie

Analiza dramatu romantycznego 'Dziady' z uwzględnieniem kluczowych motywów, takich jak cierpienie, miłość, śmierć oraz wina i kara. Opisuje postacie, w tym guślarza i duchy, oraz ich rolę w obrzędzie. Idealne dla studentów literatury polskiej. Typ: szczegółowa analiza.

7 SP40 4841622
Język polski

Analiza Dziadów III

Szczegółowa analiza III części 'Dziadów' Adama Mickiewicza, koncentrująca się na tematach buntu, mesjanizmu oraz przemiany bohatera Konrada. Obejmuje omówienie gatunku dramat romantyczny, psychomachii, oraz roli Księdza Piotra. Idealne dla studentów literatury polskiej i romantyzmu. Typ: opracowanie.

267 4442249
Język polski

Dziady III: Mesjanizm i Męczeństwo

Analiza 'Dziadów' cz. III autorstwa Adama Mickiewicza, koncentrująca się na motywach mesjanizmu, martyrologii oraz postaci Konrada. Zawiera szczegółowe omówienie kontekstu historycznego, literackiego i filozoficznego, a także kluczowe elementy dramatu romantycznego. Idealne dla studentów literatury polskiej i miłośników romantyzmu.

272 0882083
Język polski

Dziady III: Mesjanizm i Konrad

Analiza 'Dziadów' cz. III Adama Mickiewicza, koncentrująca się na postaci Konrada jako romantycznego bohatera oraz motywach mesjanizmu i cierpienia narodu. Zawiera omówienie kluczowych scen, postaci historycznych i ich znaczenia w kontekście walki o wolność. Idealna dla studentów literatury polskiej i miłośników romantyzmu.

2232 87210 526
Język polski

Motywy w Dziadach IV

Analiza kluczowych motywów i postaci w IV części 'Dziadów' Adama Mickiewicza. Zawiera omówienie genezy utworu, jego gatunku oraz szczegółowy plan wydarzeń. Idealne dla studentów literatury romantycznej, którzy chcą zgłębić tematykę cierpienia, wspomnień i indywidualizmu w dramacie.

112 752303
Język polski

ROZPRAWKA MATURALNA

rozprawka maturalna. Zapraszam na moje socialmedia: Ig. nataszaa.gorniak tt. hejciahejohej

110 856280
Język polski

dziady cz.2

dziady cz.2 dziady cz.ll notatka szczegółowa, streszczenie lektury

7 SP21 407550
Język polski

Rodzaje literackie

Notatka o rodzajach literackich

7 SP271451

Najpopularniejsze notatki: Język polski

Język polski

Dżuma: Tematy i Motywy

Analiza powieści 'Dżuma' Alberta Camusa, obejmująca kluczowe tematy, takie jak dżuma jako symbol zła, absurd oraz wojny. Zawiera omówienie postaci, ich postaw wobec epidemii, znaczenie tytułu oraz kazania ojca Paneloux. Idealne dla studentów literatury i filozofii, poszukujących głębszego zrozumienia utworu.

347 7861221
Język polski

Mity Greckie: Kluczowe Opowieści

Zanurz się w fascynujący świat mitologii greckiej. Odkryj kluczowe mity, takie jak historia Prometeusza, Demeter i Persefony, oraz Syzyfa. Poznaj bogów, herosów i ich niezwykłe przygody, które kształtowały wierzenia starożytnych Greków. Idealne dla studentów literatury i mitologii.

139 1511256
Język polski

Inny Świat: Wspomnienia z Jercewa

Odkryj 'Inny Świat' Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, autobiograficzną powieść dokumentalną, która ukazuje brutalne realia życia w radzieckim obozie pracy. Autor, oskarżony o szpiegostwo, dzieli się swoimi przeżyciami, refleksjami na temat ludzkiej psychiki oraz relacjami z innymi więźniami. Poznaj głębokie analizy moralności, cierpienia i nadziei w nieludzkich warunkach. Idealne dla studentów literatury i historii, którzy pragną zrozumieć kontekst wojenny i totalitarny.

315 382354
Język polski

Antyk - notatka

Hejka! Oto krótka notatka z Antyku. Jest tu o filozofii, o teatrze, o Antygonie, Mitologii i Iliadzie.

112 098314
Język polski

Mity Greckie i Bogowie

Zanurz się w fascynujący świat mitologii greckiej, odkrywając kluczowe mity, takie jak opowieści o Perseuszu, Edypie, Prometeuszu oraz bogach olimpijskich. Ta notatka zawiera szczegółowe opisy postaci, ich atrybutów oraz znaczenie mitów w kontekście kultury greckiej. Idealna dla studentów literatury i mitologii. Typ: streszczenie.

126 5711262
Język polski

Edelman i Powstanie w Getcie

Analiza lektury 'Zdążyć przed Panem Bogiem' Hanny Krall, koncentrująca się na tematach takich jak etyka, cierpienie, oraz heroizm w kontekście powstania w warszawskim getcie. Opracowanie omawia genezę, problematykę oraz kluczowe postacie, w tym Marka Edelmana, ukazując złożoność wyborów moralnych w obliczu Holokaustu.

315 295363
Język polski

Antyk / Starożytność

ramy czasowe, cywilizację, sztuka antyczna, cechy literatury, szkoły filozoficzne, filozofowie, wzorce osobowe, budowa teatru, budowa tragedii antycznej i jej cechy

112 854229
Język polski

Postawy wobec zła w Dżumie

Analiza postaw bohaterów w powieści 'Dżuma' Alberta Camusa. Zawiera omówienie kluczowych postaci, ich motywacji oraz cytatów ilustrujących walkę ze złem. Idealne dla studentów literatury i filozofii. Typ: podsumowanie.

1117 2585227
Język polski

Wesele: Analiza Symboli

Zanurz się w głęboką analizę dramatu 'Wesele' Stanisława Wyspiańskiego. Odkryj kluczowe symbole, takie jak chochoł i złoty róg, oraz ich znaczenie w kontekście polskiego społeczeństwa przełomu XIX i XX wieku. Notatka zawiera omówienie genezy, kompozycji, tematów oraz portretu społecznego, co czyni ją idealnym materiałem do nauki i przygotowań do egzaminów.

1188 6317992

Najpopularniejsze notatki

Język polski

Dżuma: Tematy i Motywy

Analiza powieści 'Dżuma' Alberta Camusa, obejmująca kluczowe tematy, takie jak dżuma jako symbol zła, absurd oraz wojny. Zawiera omówienie postaci, ich postaw wobec epidemii, znaczenie tytułu oraz kazania ojca Paneloux. Idealne dla studentów literatury i filozofii, poszukujących głębszego zrozumienia utworu.

347 7861221
Język polski

Mity Greckie: Kluczowe Opowieści

Zanurz się w fascynujący świat mitologii greckiej. Odkryj kluczowe mity, takie jak historia Prometeusza, Demeter i Persefony, oraz Syzyfa. Poznaj bogów, herosów i ich niezwykłe przygody, które kształtowały wierzenia starożytnych Greków. Idealne dla studentów literatury i mitologii.

139 1511256
Język polski

Inny Świat: Wspomnienia z Jercewa

Odkryj 'Inny Świat' Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, autobiograficzną powieść dokumentalną, która ukazuje brutalne realia życia w radzieckim obozie pracy. Autor, oskarżony o szpiegostwo, dzieli się swoimi przeżyciami, refleksjami na temat ludzkiej psychiki oraz relacjami z innymi więźniami. Poznaj głębokie analizy moralności, cierpienia i nadziei w nieludzkich warunkach. Idealne dla studentów literatury i historii, którzy pragną zrozumieć kontekst wojenny i totalitarny.

315 382354
Język polski

Antyk - notatka

Hejka! Oto krótka notatka z Antyku. Jest tu o filozofii, o teatrze, o Antygonie, Mitologii i Iliadzie.

112 098314
Język polski

Mity Greckie i Bogowie

Zanurz się w fascynujący świat mitologii greckiej, odkrywając kluczowe mity, takie jak opowieści o Perseuszu, Edypie, Prometeuszu oraz bogach olimpijskich. Ta notatka zawiera szczegółowe opisy postaci, ich atrybutów oraz znaczenie mitów w kontekście kultury greckiej. Idealna dla studentów literatury i mitologii. Typ: streszczenie.

126 5711262
Język angielski

Czasy w Języku Angielskim

Kompleksowe notatki dotyczące podstawowych czasów w języku angielskim, idealne dla maturzystów 2025. Zawierają szczegółowe omówienie Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Perfect i innych, z przykładami i zasadami użycia. Przygotuj się skutecznie do egzaminu z tym 46-stronicowym materiałem!

426 2981288
Język angielski

Czasy w języku angielskim na egzamin ósmoklasisty.

Wszystkie czasy na egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego (2025)!<3

8 SP15 684409
Język polski

Edelman i Powstanie w Getcie

Analiza lektury 'Zdążyć przed Panem Bogiem' Hanny Krall, koncentrująca się na tematach takich jak etyka, cierpienie, oraz heroizm w kontekście powstania w warszawskim getcie. Opracowanie omawia genezę, problematykę oraz kluczowe postacie, w tym Marka Edelmana, ukazując złożoność wyborów moralnych w obliczu Holokaustu.

315 295363
Język polski

Antyk / Starożytność

ramy czasowe, cywilizację, sztuka antyczna, cechy literatury, szkoły filozoficzne, filozofowie, wzorce osobowe, budowa teatru, budowa tragedii antycznej i jej cechy

112 854229

Zobacz, co mówią o nas nasi użytkownicy. Pokochali nas, pokochasz też i Ty.

4.6/5App Store
4.7/5Google Play
Stefan Sużytkownik iOS

Aplikacja jest bardzo prosta i dobrze przemyślana. Do tej pory znalazłem wszystko, czego szukałem i mogłem się wiele nauczyć z innych notatek! Na pewno wykorzystam aplikację do pomocy przy robieniu prac domowych! No i oczywiście bardzo pomaga też jako inspiracja do robienia swoich notatek.

Samantha Klichużytkownik Androida

Ta aplikacja jest naprawdę świetna. Jest tak wiele notatek i pomocnych informacji [...]. Moim problematycznym przedmiotem jest język niemiecki, a w aplikacji jest w czym wybierać. Dzięki tej aplikacji poprawiłam swój niemiecki. Polecam ją każdemu.

Annaużytkownik iOS

Wow, jestem w szoku. Właśnie wypróbowałam aplikację, ponieważ widziałam ją kilka razy reklamowaną na TikToku jestem absolutnie w szoku. Ta aplikacja jest POMOCĄ, której potrzebujesz w szkole i przede wszystkim oferuje tak wiele rzeczy jak notatki czy streszczenia, które są BARDZO pomocne w moim przypadku.