Średniowieczne miasto i wieś

Alternatywny zapis:

Radzie podlegało sądownictwo w mieście. Ława miejska – sąd miejski. - Ratusz - siedziba rady miejskiej. Cech organizacja funkcjonująca w miastach od czasów średniowiecza zrzeszająca przedstawicieli tego samego rzemiosła; pełniła funkcje społeczne i ekonomiczne. Patrycjat - najbogatsza warstwa mieszczaństwa, jego przedstawiciele wchodzili w skład rady miejskiej. Patrycjusze należeli do najmniej licznej, ale najbogatszej grupy mieszczan. Zaliczali się do niej naj- zamożniejsi kupcy, rzemieślnicy i właściciele nieruchomości. Pojęcia Warstwy mieszczan Pospólstwo było najliczniejszą grupą ludności w mieście. Tworzy- li ją drobni kupcy i rzemieślnicy, którzy najczęściej mieli własne warsztaty. Plebs stanowili najbiedniejsi mieszczanie. Do tej grupy należeli żebracy oraz ludzie najmujący się do pracy w warsztatach i przy kra- mach, czyli stoiskach z towarami. Pojęcia Pańszczyzna - (od słowa „pan”, które ze staropolskiego oznacza „władca") obowiązek chłopa do pracy określoną ilość dni w tygodniu na ziemi szlachcica. Sołtys - reprezentant pana w lokowanej wsi. Ława wiejska -sąd wiejski pod przewodnictwem sołtysa. Trójpolówka - metoda uprawy ziemi, polegająca na podziale gruntu na trzy pola, z których jedno obsiewano zbożami ozimymi (wysiewane jesienią), drugie jarymi (wysiewane na wiosnę), a trzeci pozostawało nieobsiane (ugór). Rok pierwszy Rok drugi 1 2 3 2 3 Rok trzeci 3 - 2 1. Rośliny ozime wysiewano jesienią, a plony zbierano wiosną lub latem. 2. Rośliny jare wysiewano na wiosnę, a zbierano w lecie. 3. Ugór był częścią pola, której nie uprawiano przez rok. Pojęcia Sierp - najstarsze z ręcznych narzędzi rolniczych, które człowiek wymyślił specjalnie do ścinania dojrzałych kłosów zboża. www www Średniowieczna miniatura przedstawiająca chłopów ścinających za pomocą sierpów kłosy zbóż. Prace chłopów Średniowieczna miniatura Pojęcia Radło - narzędzie rolnicze, służące do spulchniania gleby. Pług - narzędzie do wykonywania orki. Spulchnia i odwraca ziemię. Pojęcia Brona - narzędzie do spulchniania i rozdrabniania ziemi. Inne znaczenie - krata drewniana lub żelazna zamykająca wejście w murze obronnym. Narzędzie rolnicze Brona krata drewniana Wieś średniowieczna chłopi uprawiali ziemię, która była własnością feudałów, samorząd wiejski: ■ sołtys, ▪ ława wiejska, podstawowymi narzędziami były radła, pługi i brony, w średniowieczu rozpowszechnił się system uprawy ziemi zwany trójpolówką. Pochodzenie miast średniowiecznych na południu Europy istniały miasta, które powstały w czasach imperium rzymskiego, na północ od dawnych granic Rzymu budowano grody, przy grodach powstawały podgrodzia - osady kupiecko-rzemieślnicze, ▪ zalążkami miast były również osady handlowe, które powstawały w miejscach, gdzie krzyżowały się szlaki i w którym odbywały się targi. Mieszkańcy miast średniowiecznych trudnili się handlem i rzemiosłem, kupcy byli zrzeszeni w cechach, ▪ handel odbywał się na targach, jarmarkach i w sukiennicach, ze względu na posiadany majątek dzielili się na: ▪ patrycjat (warstwa najzamożniejsza), pospólstwo - mieszczanie pracujący we własnych warsztatach i kramach, plebs - warstwa najuboższa żyjąca z pracy najemnej. Organizacja władz miejskich początkowo w imieniu właściciela miastem zarządzał wójt, po ustanowieniu w mieście samorządu miejskiego władzę sprawowali: ▪ burmistrz, ▪ rada miejska, ■ława miejska (ława sądowa). Wygląd miast średniowiecznych najważniejszymi budynkami miejskimi były: ratusz miejski - siedziba władz miasta, pręgierz, waga miejska, kościoły i klasztory. ■ miasta ufortyfikowane posiadały: mury obronne, baszty, ▪ barbakan. Waga miejska Nieistniejący budynek Wielkiej Wagi Miejskiej we Wrocławiu Budynek, który najczęściej stał na rynku, w pobliżu ratusza. W budynku tym znajdowała się waga miejska, z której korzystali kupcy, oraz przyrządy związane z pomiarami handlowymi, w tym wzorce wag i odważniki. Pręgierz Słup stojący przeważnie przed ratuszem dawnych miast średniowiecznych, służący do wymierzania kar == CES HT Pręgierz na rynku we Wrocławiu BER Pręgierz na Starym Rynku w Poznaniu 10 FE ZAPAMIĘTAJ W średniowieczu miasta powstawały przez rozbudowę osad rzemieślniczych lub kupieckich. Wiele miast i wsi założono także w procesie lokacji. Początkowo władzę w mieście sprawował w imieniu właściciela wójt. Z czasem mieszczanie uzyskali prawo do samodzielnego sprawowania władzy w mieście. Samorząd miejski składał się z rady miejskiej, burmistrza i ławy miejskiej. ▪ Głównymi zajęciami mieszkańców miast były rzemiosło i handel. ■ Cechy to organizacje dbające o interesy rzemieślników i ich rodzin. Chłopi byli najliczniejszą grupą ludności w średniowieczu. Zajmowali się przede wszystkim uprawą roli i hodowlą zwierząt. ▪ W okresie średniowiecza zaczęto używać wielu narzędzi ułatwiających pracę w polu, między innymi pługa i brony. ZADANIA wyjaśnij znaczenie poznanych terminów, opisz, gdzie i w jaki sposób tworzyły się miasta, wyjaśnij, na czym polegały lokacje miast i wsi, ▪ scharakteryzuj główne zajęcia mieszkańców miast, przedstaw organy samorządu miejskiego, scharakteryzuj różne grupy społeczne mieszczan, opisz życie i obowiązki ludności wiejskiej, wyjaśnij, na czym polegała trójpolówka, porównaj życie mieszkańców średniowiecznych miast i wsi. Proszę przeczytać tekst z podręcznika - „Średniowieczne miasto i wieś", str. 142 – 147. Temat oraz notatkę wpisujemy do zeszytu. Do zeszytu również wpisujemy zadania z kolejnych slajdów. Ćwiczenia sprawdzające wykonujecie jako podsumowanie lekcji. Proszę o zastanowienie się nad treścią zadań i postawionych problemów. Zagadnienia te oraz z epodręcznika opracowujecie ustnie. Jednocześnie przypominam, że prezentacje umieszczone są na nowej stronie szkoły. http://sp77.edu.gdansk.pl zakładka ZDALNE LEKCJE ĆWICZENIA Proszę wejść na podaną stronę i samodzielnie wykonać wirtualne ćwiczenia (nie trzeba ich zapisywać ani fotografować): https://epodreczniki.pl/a/mieszkancy-sredniowiecznego-miasta/D1Amcmt2V ĆWICZENIA To zadania proszę wykonać w zeszycie, wpisując pod notatką z lekcji. Następnie sfotografować i przesłać na adres: [email protected] Termin wykonania pracy - środa 29.04. Osoby, które prześlą obie prace otrzymają dwa plusy. 1. Narysuj w zeszycie tabelę, a następnie ją uzupełnij według poniższego polecenia. Określ, w jaki sposób zgodnie z metodą trójpolówki powinna być wykorzystywana każda część pola przez kolejne trzy lata. Lata Rok 1 Rok 2 Rok 3 I część pola zboża ozime Il część pola zboża jare III część pola ugór ĆWICZENIE TI 18 n 2. Przerysuj rysunki szyldów do zeszytu i wpisz nazwy czterech średniowiecznych cechów rzemieślniczych, które były w ten sposób oznaczane. 18