Józio i jego sen oraz profesor Pimko

Józio, główny bohater "Ferdydurke", jest 30-letnim początkującym pisarzem, który zmaga się z problemem własnej tożsamości i dojrzałości.

Highlight: Józio nie chce przybierać czyjejś maski (GĘBA), pragnie sam o sobie decydować.

Powieść rozpoczyna się od opisu snu Józia, który jest kluczowy dla zrozumienia jego wewnętrznych rozterek:

• We śnie pojawiają się dwie części ciała Józia, które się z siebie wyśmiewają
• Sen odbywa się w ZIELONYM LESIE, gdzie kolor zielony symbolizuje niedojrzałość
• Sen ukazuje strach i niepewność bohatera wobec własnej tożsamości

Example: Zielony las w śnie Józia symbolizuje jego niedojrzałość i niepewność.

Do życia Józia wkracza profesor PIMKO, postać kluczowa dla rozwoju fabuły:

• Pimko jest opisany jako drobny, mały i łysy
• Jego rola polega na "upupianiu" Józia, czyli sprowadzaniu go do stanu niedojrzałości:
  1. Ocenia książkę Józia bez prośby, wyśmiewając ją
  2. Wysyła go z powrotem do 6 klasy
  3. Ocenia go na 3+ jak nauczyciel

Quote: "Profesor cieszy się, pasie się jego niedojrzałością."

Pimko nie posiada własnego języka, często cytuje Mickiewicza, co podkreśla jego sztywność i przywiązanie do konwencji.

Szkoła i grupy chłopców w "Ferdydurke"

W szkole, która jest jednym z głównych miejsc akcji "Ferdydurke", Gombrowicz przedstawia dwie przeciwstawne grupy chłopców:

1. CHŁOPCY (dowódca Miętus):
   • Wulgarni, nie stosują się do zasad
   • Uważają się za dorosłych i nie dają się "upupić"
   • Chodzą "na kobiety" (symbol dorosłości)
   • Przeklinają
   • Chcą zwalczyć szkolny system

Example: Miętus bierze udział w pojedynku na miny, który wygrywa, demonstrując swoją "dorosłość".

2. CHŁOPIĘTA (reprezentant SYFON):
   • Syfon uważa, że bycie niewinnym nie jest dziecinne
   • Chce akceptacji niewinności i pogodzenia się z nią

Kluczowym wydarzeniem jest BITWA NA MINY, która symbolizuje narzucanie poglądów przez obie grupy:

• Początkowo wygrywa Syfon
• Zostaje jednak "przekonany" przez Miętusa w sposób brutalny ("gwałcąc go przez uszy")
• SYFON popełnia samobójstwo, wieszając się na wieszaku, nie mogąc znieść słów Miętusa

Highlight: Samobójstwo Syfona symbolizuje niemożność pogodzenia się z narzuconą formą i utratę własnej tożsamości.

NAUCZYCIELE w szkole są przedstawieni jako:

• Upupiani przez dyrektora
• Pozbawieni własnego zdania, wyuczeni
• Wykształceni, ale niedołężni

Quote: "CELEM NAUCZANIA JEST UPUPIANIE UCZNIÓW"

Lekcja języka polskiego prowadzona przez profesora Bladaczkę jest doskonałym przykładem absurdu szkolnego systemu:

• Bladaczka powtarza frazę "Juliusz Słowacki wielkim poetą był"
• Wymaga od uczniów bezwzględnej zgody z tym stwierdzeniem
• Nie potrafi wyjaśnić, dlaczego tak uważa, po prostu "tak jest"

Example: Gałkiewicz, który nie zgadza się z opinią o Słowackim, dostaje jedynkę i jest oskarżony o brak inteligencji.

Ta scena doskonale ilustruje problematykę "Ferdydurke", ukazując mechanizmy narzucania form i tłumienia indywidualności w systemie edukacji.